享受健康的網絡交往說課課件(編輯修改稿)
2025-07-18 07:50 本頁面
【文章內容簡介】 ，內心感到失落。正在傷心之時，女孩學會了上網，并遇見了善解人意的網友王某。不想，王某卻在與她見面后，露出猙獰面目，將女孩強暴后，拍攝照片威脅女孩跟隨自己到黑河，然后將其出賣。當記者在哈鐵乘警隊見到了受害的女孩，剛被乘警解救的她驚魂未定。（ 2022年 05月 18日，生活報） ? 緊接著得出一個小結論：網絡信息良莠不齊，個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。作為網絡游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。緊接著由“ 網絡潛在的可怕危險 ” 引出下一話題： ? 如何才能打造安全文明的網絡環(huán)境呢？ 小結并引出下個話題 本課重難點突破三 ? 分組討論，由組長做總結發(fā)言，教師引導學生得出結論：維護網絡安全，打造綠色網絡環(huán)境人人有責，打造安全文明的網絡環(huán)境需要我們每一個人規(guī)范自己的網絡行為。我出示幻燈片向同學們介紹相關的道德規(guī)范和法律法規(guī)，介紹一些人沒有認真遵守網絡規(guī)則引發(fā)的違法犯罪案例，幫助學生們樹立正確健康的網絡觀、價值觀。此部分設計旨在使學生懂得 “ 網絡交往中的自由是有限度的 ” ，樹立自覺維護文明網絡環(huán)境的觀念和意識，認真遵守網絡規(guī)則，糾正部分學生的 “ 認為網絡可以為所欲為的 ” 錯誤思想。通過實踐證明：引導同學們上網，認識網絡陷阱，列舉實例認識網絡安全的重要性，用這種方法來突破本課難點掌握重點，既簡單易用又生動形象，學生積極性和認同感得到了很大的提高。 遵守網絡規(guī)則 網絡世界宛如戴著面具的舞會，你看不到我，我見不著你。在虛擬世界，我們的思想縱橫馳騁，甚至可以在網上自封將軍，指揮千軍萬馬。然而，我們是否可以擺脫任何約束，為所欲為呢？ 在網絡聊天室、公告欄等公共 場所，要語言文明，輕松幽默，不 辱罵他人；對求助者，要出于愛心，盡力相助；與網友交流，要真誠友好，不欺詐他人；等等。 網絡交往要遵守道德 建設文明、健康的網絡環(huán)境是責任，我們應該怎么做呢？ 要善于網上學習，不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網友； 要維護網絡安全，不破壞網絡秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空； 2022年團中央、教育部等部門就發(fā)布了 《 全國青少年網絡文明公約 》 。 不惡意制造、傳播流言，不侮 辱他人人格，不進行詐騙活 動；不泄露國家機密；不制造、傳播病毒，不利用網絡破壞公共設施；等等。我們在上網時，要有很強的依法行事的意識。 上網更要遵守法律 網絡交往是現實人際交往的延伸，因此，上網要遵守法律 這一最基本的行為準則 。在網上，我們又應該注意什么呢？ 《 計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法 》 第四條 任何單位和個人不得利用國際聯網危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動。 第六條 任何單位和個
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1