七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14驛路梨花習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 05:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蓋起了房子。 她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)拾菌子 ， 好奇地問(wèn)解放軍叔叔： “ 你們要在這里長(zhǎng)住 ？ ” 解放軍說(shuō)： “ 不 ， 我們是為了方便過(guò)路人 。 是雷鋒同志教我們這樣做的 。 ” 她姐姐很受感動(dòng) 。 從那以后 ， 常常趁砍柴 、 拾菌子 、 找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋 。 8． 那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn) ？ (4分 ) 她美麗 、 活潑 、 純潔 、 熱情 ， 有助人為樂(lè)的精神 。 9． 選段插敘了一件什么事 ？ (從原因 、 經(jīng)過(guò) 、 結(jié)果三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括 )插敘的作用是什么 ？ (6分 ) 十多年前 ， 解放軍行軍在樹(shù)林里淋了雨 ， 他們想到并且為過(guò)路人蓋了一間小茅屋 。 解放軍走了 ， 為了繼續(xù)方便過(guò)路人 ， 梨花姑娘常常照料這小茅屋 。插敘的作用是：交代了小茅屋的搭建者 、 照料者 ， 以及這樣做的原因 ， 歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人 。 1 0 ． 揣摩下列語(yǔ)句 ， 分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。 ( 4 分 ) ( 1 ) 瑤族老人立即走到她們面前 ， 深深彎下腰． ． ． ． ．去 ， 行了個(gè)大禮 ?? ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ __ 。 描寫(xiě)了老人行禮的動(dòng)作，表現(xiàn)出老人對(duì)小姑娘們誠(chéng)摯的感謝之情 (2) “ 不 ， 我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。 ” 她姐姐 很受感動(dòng)． ． ． ．。從那以后 ， 常常． ．趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì) 來(lái)照料這小茅屋。 “ 很受感動(dòng) ” 表明了她對(duì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的解放軍同志的敬仰 ， 也點(diǎn)出了日后照管小茅屋的感情因素。 “ 常常 ” 說(shuō)明她發(fā)揚(yáng)雷鋒精神助人為樂(lè)成為自覺(jué)行動(dòng)。 11． 文中 “ 驛路梨花 ” 的梨花指的是 ( )(4分 ) A． 漫山遍野盛開(kāi)的潔白的梨花 。 B． 具有美好心靈的哈尼族小姑娘梨花 。 C． 為人民服務(wù)的雷鋒精神的象征 。 D． 語(yǔ)意雙關(guān) ， 既指漫山遍野盛開(kāi)的潔白的梨花 ， 又指心靈美好的哈尼族姑娘 ， 更是為人民服務(wù)的雷鋒精神的象征 。 D (二 )(原創(chuàng) ) 一張船票的溫暖 崔 立 那是一個(gè)冬日的傍晚 ， 碼頭的風(fēng)特別大 ， 我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的碼頭長(zhǎng)廊前無(wú)助地徘徊著 。 碼頭的對(duì)岸 ， 就是我想回的家 。 購(gòu)票大廳上方大紅色的顯示屏在不停地顯示著下一班船的時(shí)間和購(gòu)票金額 ，而我 ， 卻是一臉的茫然和無(wú)助 。 出來(lái)時(shí)走得急 ， 忘了帶錢(qián)包 ， 身上的錢(qián)根本不夠買(mǎi)一張船票 。 我眼巴巴地看著排著隊(duì)購(gòu)票的人群 ， 希望能遇上一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人 。 時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然蠶食著我那一點(diǎn)點(diǎn)的希望 ， 看著越來(lái)越暗的天空 ， 越來(lái)越少的購(gòu)票者 ， 我知道我的希望已經(jīng)非常渺茫了 。 接下來(lái) ， 我唯一能做的 ，就是趕緊去乘公交車 ， 回到我住的地方 。 等明天一早 ， 我再趕到碼
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