湖北省天門市杭州市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14驛路梨花課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 恍惚 （ ） zh224。i niǎn k225。ng y236。 mi232。 q236。 jǐ j249。n huǎng hū zh233。 ? 全文是按什么敘述方式組織材料，以什么為主線來(lái)展開(kāi)情節(jié)的？（自學(xué)指導(dǎo)：根據(jù)小說(shuō)的基本情節(jié)，找出小說(shuō)的線索，理清文章思路。） ? 明確： 全文是按順敘組織材料，以“我”和老余的 見(jiàn)聞 為主線展開(kāi)情節(jié)。 ? 文中對(duì)小茅屋的建造以及后來(lái)人們對(duì)它的照料情況的記敘，則是運(yùn)用插敘寫(xiě)法。 本文運(yùn)用插敘手法使文章波瀾起伏，產(chǎn)生了吸引讀者的效果。 ? 下面的人物分別與小茅屋有過(guò)什么故事？誰(shuí)是小茅屋的主人 ? ? （自學(xué)指導(dǎo)：速讀課文，找出小說(shuō)中出現(xiàn)了哪些人物，各自與小茅屋發(fā)生了什么故事。） 人物 “ 我 ” 和老余 瑤族老人 哈尼小姑娘 解放軍戰(zhàn)士 梨花 故事 ① 在大山深處的梨樹(shù)林邊，發(fā)現(xiàn)了小茅屋 ,得到食宿幫助 。 ② 第二天和瑤族老人一起為小茅屋房頂加草，挖排水溝 ① 打獵迷路，在小茅屋中得到照料，很感激 。 ② 專門到小茅屋送糧食，方便路人 。 ③ 和 “ 我 ” 、老余一起修葺小茅屋。 繼承梨花的精神， 照料小茅屋 被解放軍戰(zhàn)士為人民服務(wù)的精神感動(dòng)，照料小茅屋。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為方便過(guò)路人，建造小茅屋 他們都
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