內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14驛路梨花課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-14 16:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想了解下文 ,直到一口氣把文章讀完。文中的 三次懸念（？） 和 兩次誤會(huì)（？）是激活學(xué)生思維和情感的一把金鑰匙。 二、精讀小說(shuō)，欣賞情節(jié) 請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，探究小說(shuō)情節(jié)設(shè)計(jì)的妙處。 5分鐘圈點(diǎn)批注。 提示：你可以從下列提示中任選一處 敘述順序 入手進(jìn)行探究 ,揣摩課文記敘順序的妙處。 ,思考文中的 三次懸念 和 兩次誤會(huì)分別是什么？ 知識(shí)卡片二：記敘順序 順敘 是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來(lái)敘述。 倒敘 ，是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前邊敘述，然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按原來(lái)的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。 插敘 ，是在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫(huà)人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來(lái)的內(nèi)容。補(bǔ)敘 ，也叫追敘，是行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前邊說(shuō)的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。 三處懸念： 懸念一： 第 4自然段，有了梨花就會(huì)有地方住宿，可是屋里漆黑，沒(méi)燈也沒(méi)人，這是什么人的屋子？ 懸念二： 瑤族老人講述自己的經(jīng)歷，
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