【總結(jié)】秘密★啟用前[考試時間:2020年1月18日上午9:00-11:00]學校2020—2020學年度上期末義教七年級語文一、(20分)1.用行楷書寫下面的詩句。(4分)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?2.給加點字注音有錯的一項
2024-11-11 07:33
【總結(jié)】單元專題復(fù)習成語的理解與運用近幾年中考試題中,對于成語的考查,主要偏重于理解成語在具體語言環(huán)境中的意義,分辨成語在具體語言環(huán)境中的感情色彩,并能夠根據(jù)語言環(huán)境正確使用成語。成語是一種相沿習用的特殊固定短語。從內(nèi)容和形式看,成語具有意義的整體性和結(jié)構(gòu)的凝固性等基本特點。成語言簡意賅,使用得當,可以使言語簡潔,增強修辭效果。成語
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】11.雪花的快樂◆走近作者徐志摩,現(xiàn)代詩人、散文家。徐志摩是新月派代表詩人,新月詩社成員。1921年赴英國留學,入劍橋大學當特別生,研究政治經(jīng)濟學。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。他的散文也自成一格,取得了不亞于詩歌的成就,其中《自剖》《想飛》《我所知道的康橋》《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。
2025-06-15 05:19
2025-06-18 15:21
【總結(jié)】專題六文言文基礎(chǔ)訓練1.解釋下列加點的詞。(1)人不知而不慍.()(2)陳太丘與友期.行()(3)相委.而去()(4)幸.尚寬()(5)本所以..疑
2025-06-18 15:29
【總結(jié)】出納人員對各項貨款及費用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財務(wù)經(jīng)理核準。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 22:10
【總結(jié)】第一篇:語文版七年級語文上冊第一單元復(fù)習課教案 語文版七年級語文上冊第一單元復(fù)習課教案 教學目標:學習積累文字詞匯文學常識等基礎(chǔ)知識。 梳理記敘文的有關(guān)知識3品析課內(nèi)精彩段落拓寬閱讀面,培養(yǎng)學生...
2025-10-04 18:48
【總結(jié)】找尋起來/馬開見趙海波要走向船槽の方向/馬開心想它要確定到船槽/或許就會發(fā)現(xiàn)點什么/盡管船槽那么不起眼/馬開站前幾步/正好站在船槽之上/身體擋住咯對方の視線/它目光移開/就帶著眾人錯身而過/著壹群人離開/壹聲碰撞突然震響起來/壹道不弱の空間風暴撞擊寶船/寶船搖晃咯幾下/馬開站在邊緣/也因為傾瀉掉到船槽中/掉入其中馬開也沒有騰身而上/就順著船槽滑下去/這壹路
2025-07-25 15:38
【總結(jié)】(((語語語文文文版版版)))七七七年年年級級級上上上冊冊冊語語語文文文教教教案案案全全全集集集目目目錄錄錄語文教學計劃第一單元1、風箏(魯迅)2、*憶讀書(冰心)3、山中避雨(豐子愷)4、*我的第一次文學嘗試(馬克·吐溫)口語交際--自我介紹與提問寫作--記一
2024-11-05 12:45
【總結(jié)】散文鑒賞指導(dǎo)專題楊金林?(一)散文的特點?1.廣義的散文?散文是泛指那些側(cè)重于直接表達作者對生活的感受,注意于主觀抒寫的不講究駢偶押韻的文體。按傳統(tǒng)的說法,散文是與韻文、駢文相區(qū)別的散體文章,也可以這樣說,除了詩、曲、賦以外,一切無韻無律的文章,諸如人物傳記、回憶錄、游記、寓言、神話及記事抒情一類,均可列入散
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】語文版七年級上冊期末試題一、積累與運用(20分)1、下面加點的字注音和字形不全正確的一項是()(3分)A、猝(cù)不及防嘈(záo)雜不輟(chuò)恐嚇(ha)B、溺(nì)水憧(chōng)憬言訖(qì)樂(yu
2024-11-15 04:05
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊期末復(fù)習專題 七年級語文上冊期末復(fù)習專題 一、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。 chī()想 隱mì()誘huò()xuān()騰shùn()間níng()成鐵qīng(...
2024-10-25 05:28
【總結(jié)】語文版七年級上冊教學設(shè)計合集1.憶讀書冰心一、教學設(shè)想:這篇文章我是想讓學生在自主學習、自由交流、合作的基礎(chǔ)上進行探究,旨在引導(dǎo)青少年懂得“讀書好,多讀書,讀好書”,的道理。課文內(nèi)容分析《憶讀書》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中學生講述有關(guān)讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說教。如:讀書會給
2024-11-05 16:17
【總結(jié)】?遁?蜂擁dùnyōng13、空城計?隱匿?駭然nìhài?司馬懿?旌旗yìjīng?犒賞?妄行出入kàowàng?鶴氅?綸巾chǎngguān?城鋪?撫掌
2025-01-07 08:48
【總結(jié)】泰戈爾制作:張齊授課人:渠正鵬1、理清文章的思路,掌握文章的主題。2、結(jié)合對紙船的描寫,感受字里行間作者滲透出感情。3、體會本文的藝術(shù)特色。教學目的作者簡介泰戈爾(1861~1941),印度作家,詩人,社會活動家。代表作有詩集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等;劇本《
2024-11-26 18:32