【總結(jié)】秘密★啟用前[考試時(shí)間:2020年1月18日上午9:00-11:00]學(xué)校2020—2020學(xué)年度上期末義教七年級(jí)語(yǔ)文一、(20分)1.用行楷書寫下面的詩(shī)句。(4分)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?2.給加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)
2024-11-11 07:33
【總結(jié)】單元專題復(fù)習(xí)成語(yǔ)的理解與運(yùn)用近幾年中考試題中,對(duì)于成語(yǔ)的考查,主要偏重于理解成語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義,分辨成語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的感情色彩,并能夠根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境正確使用成語(yǔ)。成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用的特殊固定短語(yǔ)。從內(nèi)容和形式看,成語(yǔ)具有意義的整體性和結(jié)構(gòu)的凝固性等基本特點(diǎn)。成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,使用得當(dāng),可以使言語(yǔ)簡(jiǎn)潔,增強(qiáng)修辭效果。成語(yǔ)
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】11.雪花的快樂◆走近作者徐志摩,現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。徐志摩是新月派代表詩(shī)人,新月詩(shī)社成員。1921年赴英國(guó)留學(xué),入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生,研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。他的散文也自成一格,取得了不亞于詩(shī)歌的成就,其中《自剖》《想飛》《我所知道的康橋》《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。
2025-06-15 05:19
2025-06-18 15:21
【總結(jié)】專題六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)人不知而不慍.()(2)陳太丘與友期.行()(3)相委.而去()(4)幸.尚寬()(5)本所以..疑
2025-06-18 15:29
【總結(jié)】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國(guó)內(nèi)采購(gòu)、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 22:10
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課教案 語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課教案 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)積累文字詞匯文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)。 梳理記敘文的有關(guān)知識(shí)3品析課內(nèi)精彩段落拓寬閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-13 18:48
【總結(jié)】找尋起來(lái)/馬開見趙海波要走向船槽の方向/馬開心想它要確定到船槽/或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么/盡管船槽那么不起眼/馬開站前幾步/正好站在船槽之上/身體擋住咯對(duì)方の視線/它目光移開/就帶著眾人錯(cuò)身而過(guò)/著壹群人離開/壹聲碰撞突然震響起來(lái)/壹道不弱の空間風(fēng)暴撞擊寶船/寶船搖晃咯幾下/馬開站在邊緣/也因?yàn)閮A瀉掉到船槽中/掉入其中馬開也沒有騰身而上/就順著船槽滑下去/這壹路
2025-07-25 15:38
【總結(jié)】(((語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)文文文版版版)))七七七年年年級(jí)級(jí)級(jí)上上上冊(cè)冊(cè)冊(cè)語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)文文文教教教案案案全全全集集集目目目錄錄錄語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃第一單元1、風(fēng)箏(魯迅)2、*憶讀書(冰心)3、山中避雨(豐子愷)4、*我的第一次文學(xué)嘗試(馬克·吐溫)口語(yǔ)交際--自我介紹與提問寫作--記一
2024-11-05 12:45
【總結(jié)】散文鑒賞指導(dǎo)專題楊金林?(一)散文的特點(diǎn)?1.廣義的散文?散文是泛指那些側(cè)重于直接表達(dá)作者對(duì)生活的感受,注意于主觀抒寫的不講究駢偶押韻的文體。按傳統(tǒng)的說(shuō)法,散文是與韻文、駢文相區(qū)別的散體文章,也可以這樣說(shuō),除了詩(shī)、曲、賦以外,一切無(wú)韻無(wú)律的文章,諸如人物傳記、回憶錄、游記、寓言、神話及記事抒情一類,均可列入散
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)期末試題一、積累與運(yùn)用(20分)1、下面加點(diǎn)的字注音和字形不全正確的一項(xiàng)是()(3分)A、猝(cù)不及防嘈(záo)雜不輟(chuò)恐嚇(ha)B、溺(nì)水憧(chōng)憬言訖(qì)樂(yu
2024-11-15 04:05
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 一、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。 chī()想 隱mì()誘huò()xuān()騰shùn()間níng()成鐵qīng(...
2024-10-25 05:28
【總結(jié)】語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)合集1.憶讀書冰心一、教學(xué)設(shè)想:這篇文章我是想讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自由交流、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究,旨在引導(dǎo)青少年懂得“讀書好,多讀書,讀好書”,的道理。課文內(nèi)容分析《憶讀書》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中學(xué)生講述有關(guān)讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說(shuō)教。如:讀書會(huì)給
2024-11-05 16:17
【總結(jié)】?遁?蜂擁dùnyōng13、空城計(jì)?隱匿?駭然nìhài?司馬懿?旌旗yìjīng?犒賞?妄行出入kàowàng?鶴氅?綸巾chǎngguān?城鋪?撫掌
2025-01-07 08:48
【總結(jié)】泰戈?duì)栔谱鳎簭堼R授課人:渠正鵬1、理清文章的思路,掌握文章的主題。2、結(jié)合對(duì)紙船的描寫,感受字里行間作者滲透出感情。3、體會(huì)本文的藝術(shù)特色。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介泰戈?duì)枺?861~1941),印度作家,詩(shī)人,社會(huì)活動(dòng)家。代表作有詩(shī)集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等;劇本《
2024-11-26 18:32