20xx秋九年級(jí)語文上冊第一單元第4課畫山繡水課件2蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-18 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。 ? 4．欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。 自學(xué)提綱（二） ? 課文（第 5自然段）：讀課文，說說作者是怎樣表現(xiàn)出江山景色的？ ? 課文（第 6－ 15自然段）：文章寫了哪些傳說？有些什么特點(diǎn)？ ? 3課文（第 16－ 17自然段）：為什么作者要把神奇美麗的桂林山水的描寫與表現(xiàn)舊時(shí)代“勞動(dòng)人民艱難苦恨的生活”的傳說結(jié)合起來寫？ ? 賞析本文語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有詩意的美感 課文開篇 引詩 的作用是什么？ 提示：點(diǎn)明桂林山水和天下山水的 關(guān)系 ，說明桂林山水的 不平凡 ，體現(xiàn)了作者對(duì)桂林山水的喜愛、偏愛 。 深入課文（第 1自然段）： 深入課文（第 2自然段）： 一、文段的 中心句 是什么？ 二、本段寫了桂林山水的什么？有什么特點(diǎn)？ 提示： 水和峰石 。水 綠 ，而峰石 瘦骨嶙峋、玲瓏剔透、千奇百怪 。 三、本段運(yùn)用了哪些 修辭 手法？ 提示：反復(fù)、比喻、反問。 深入課文（第 5自然段）： 讀課文，說說作者是怎樣表現(xiàn)出 江山景色的？ 提示：作者以兩幅畫面來表現(xiàn)：一幅 靜態(tài) 的，漓江水色圖；另一幅是動(dòng)態(tài) 的，魚鷹捕魚圖。 亦動(dòng)亦靜，如詩如畫 深入課文（第 6－ 15自然段）： 一、文章寫了哪些 傳說 ？有些什么 特點(diǎn) ？ 提示：“父子巖”、“寡婦橋”、“望夫石”、“媳婦娘（新娘）巖”。 “寡婦橋” 表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民犧牲自我，樂于助人的品質(zhì)，而 其它的 都是寫階級(jí)壓迫和階級(jí)斗爭的。 文本探究 觀賞漓江風(fēng)景是一件賞心悅目的事，卻聽了一些凄慘的故事，是不是有些不調(diào)和？今天我們應(yīng)該怎樣理解作者的構(gòu)思？ 一般說來，賞景就是賞景，不必相機(jī)地進(jìn)行一些教育，
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