【總結(jié)】2、首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā),進(jìn)一步掌握消息文體特點(diǎn)。獻(xiàn),體會(huì)諾貝爾寬廣胸懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入2022年,中國醫(yī)學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為第二個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人。什么是諾貝爾獎(jiǎng)?首屆諾貝爾獎(jiǎng)得主都是誰?這節(jié)課,讓我們一起學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息。作者簡介諾
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】諾貝爾獎(jiǎng)首屆頒發(fā)速讀課文,完成下列任務(wù):(1)劃分出消息結(jié)構(gòu)的五部分。(2)結(jié)合課文旁批,說說各段分別傳遞了什么信息?整體感知探究新知分析新聞的語言特點(diǎn)這一句中“頗有建樹”,意思是在事業(yè)上有很大成就,這里用來評(píng)價(jià)普呂多姆的詩歌創(chuàng)作,很有分寸,體現(xiàn)了消息語言客觀、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。
2025-06-21 06:40
【總結(jié)】2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)R·八年級(jí)上冊,進(jìn)一步掌握消息文體特點(diǎn)。,體會(huì)諾貝爾寬廣胸懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入2021年,中國醫(yī)學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為第二個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人。什么是諾貝爾獎(jiǎng)?首屆諾貝爾獎(jiǎng)得主都是誰?這節(jié)課,讓我們一起學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息。文常識(shí)記諾貝爾獎(jiǎng),是以瑞典
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。。,培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確獲取信息的能力。,關(guān)注社會(huì)生活和時(shí)代變遷。導(dǎo)入新課預(yù)習(xí)檢測遺囑()滲透()卓有成效()仲裁()撥款()逝世()頒發(fā)()重點(diǎn)
2024-11-30 14:30
【總結(jié)】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會(huì)意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時(shí)、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點(diǎn)、感受;收集主要的背景資料等。有時(shí)
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】新聞寫作,學(xué)習(xí)消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學(xué)會(huì)安排消息正文的結(jié)構(gòu)。,激發(fā)自己關(guān)注社會(huì)中有意義的人和事,學(xué)會(huì)發(fā)掘美、傳揚(yáng)美。寫作目標(biāo)必做任務(wù):寫一則消息。每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-13 02:07
【總結(jié)】新聞采訪設(shè)計(jì)一個(gè)新聞采訪活動(dòng),模擬報(bào)社的運(yùn)作機(jī)制,召開新聞選題會(huì),確定報(bào)道題材,制定小組采訪方案并開展采訪活動(dòng)。在掌握各類新聞文體特征的基礎(chǔ)上,由課內(nèi)延伸到課外,培養(yǎng)語文綜合能力,深化對(duì)新聞文體的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo)一、明確概念。、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng),是一種媒體信息的和收集方
2025-06-13 06:59
2025-06-13 07:16
2025-06-20 14:31
【總結(jié)】2外國消息二則【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解新聞的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。2.能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次。(重點(diǎn))3.認(rèn)真閱讀課文,培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確獲取信息的能力。(難點(diǎn))4.養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣,關(guān)注社會(huì)生活和時(shí)代變遷。【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)。第一課時(shí)學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》
2024-12-09 13:44
2025-06-13 02:01
【總結(jié)】2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力消息的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀消息的能力。,培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確獲取信息的能力。過程與方法能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次。情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成閱讀消息的習(xí)慣,關(guān)注社會(huì)生活和時(shí)代變遷。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次
【總結(jié)】口語交際講述1.偉華是位誠實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生。一次他到某某裝有監(jiān)視器的大商場購物,付完款要走時(shí),保安過來對(duì)他說:“我們懷疑你偷了本商場的東西,請跟我們到值班室,我們要對(duì)你搜身?!闭堈驹趥トA的角度,替他嚴(yán)詞拒絕保安搜身的無理要求。
2025-06-20 21:53
【總結(jié)】講述,了解講述在口語交際中的重要作用。,掌握口語表達(dá)的特點(diǎn)。,在實(shí)踐中提高口語表達(dá)能力,學(xué)會(huì)把一件事情講述清楚,學(xué)會(huì)大方得體地與人交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、講述要注意對(duì)象。同樣的內(nèi)容,對(duì)象不同,講述的方式也應(yīng)有所不同。比如給小孩子講故事,需要放慢語速,說清楚每個(gè)字,用語盡量
2025-06-17 22:19
2025-06-21 06:39