【總結(jié)】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時(shí)、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點(diǎn)、感受;收集主要的背景資料等。有時(shí)
2025-06-20 14:31
【總結(jié)】新聞寫作,學(xué)習(xí)消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學(xué)會安排消息正文的結(jié)構(gòu)。,激發(fā)自己關(guān)注社會中有意義的人和事,學(xué)會發(fā)掘美、傳揚(yáng)美。寫作目標(biāo)必做任務(wù):寫一則消息。每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-13 02:01
【總結(jié)】第五單元口語交際復(fù)述與轉(zhuǎn)述1.下面關(guān)于復(fù)述與轉(zhuǎn)述說法不正確的一項(xiàng)是()A.復(fù)述就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語言材料加以講述。B.復(fù)述需要原材料,包括書面的文章和聽到的故事、新聞、一般信息等口頭材料。C.轉(zhuǎn)述是指在生活中,人們常常請人把話轉(zhuǎn)告給別人,也叫“捎話兒”。
2025-06-18 20:19
【總結(jié)】口語交際講述教學(xué)目標(biāo)1、了解講述常識,注意講述的對象、場合、技巧。2、學(xué)會把一件事情講述清楚。3、樂于交往,勇于表達(dá),喜歡上語文課。教學(xué)重點(diǎn)樂于交往,勇于表達(dá),喜歡上語文課教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用講述技巧把一件事情講清楚。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們這個(gè)單元都學(xué)了那些課文?。窟@些課文都講述了作者身邊發(fā)生的一些事
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】第一單元測試卷(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)題號一二三總分得分一、積累運(yùn)用(30分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蕪.湖(wú)要塞.(sài)仲.裁(zhòn
2025-06-26 22:26
【總結(jié)】任務(wù)二新聞采訪1.重慶市政府近日發(fā)出號召:“爭做文明市民,塑造重慶新形象,迎接?第五屆亞太城市市長峰會?的召開?!奔偃缒闶且粋€(gè)記者,將在下面三類人中選擇一類進(jìn)行采訪,以了解他們對此事的態(tài)度。你將怎樣提問?[導(dǎo)學(xué)號:13434007]小學(xué)生、商場營業(yè)員、政府工作人員
2025-06-17 22:23
【總結(jié)】單元寫作新聞第1單元,學(xué)寫多種形式的新聞。,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度在各類媒體上發(fā)布信息,分享資訊。寫作目標(biāo)消息是迅速、簡要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。其最大的特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)和真實(shí)客觀,前者要求是新近發(fā)生的事件,后者則要求用事實(shí)說話。我們學(xué)寫新聞,要注意觀察身邊的新鮮事,挖掘事件的意義,精心選材。除此之外,還要注意以下
2025-06-17 22:19
【總結(jié)】任務(wù)三新聞寫作你所在的班級、學(xué)校,或者你居住的社區(qū)、村鎮(zhèn),最近都發(fā)生了什么特別的或者有意思的事情?盡可能多方調(diào)查、采訪,采集相關(guān)信息,寫一則消息。不少于500字。消息,一是文體特征鮮明,二是真實(shí)及時(shí)。要寫好消息,就必須做到以下兩點(diǎn)。一、了解消息特點(diǎn),合乎文體特征。消息一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個(gè)
2025-06-17 22:28
【總結(jié)】第一單元寫作指導(dǎo)—新聞寫作?新聞特寫?在采寫新聞特寫時(shí),我們不妨從這幾個(gè)方面著手。?一、選取重大題材,提煉深刻主題?我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)新聞?lì)}材并進(jìn)行科學(xué)的選取呢?到底哪些題材適合寫特寫?我們不妨聽聽一位美國學(xué)者朱利安·哈瑞斯關(guān)于新聞選材的建議:?。如奇怪的事、反?,F(xiàn)象、巧合、特殊人物等。?。如眾人熟悉的人物、場所
2025-06-17 22:27
2025-06-21 06:44
2025-06-20 14:33
【總結(jié)】Wheredidyougoonvacation?SectionAUnit1Howwasyourweekend?Whatdidyoudoontheweekend??Itwasgreat/OK/notbad/notverygood…domyhomeworkplays
2024-08-04 04:50
【總結(jié)】口語交際應(yīng)對一、近幾年,一些地方計(jì)劃增加中高考語文試卷的分值,班上因此展開了激烈的辯論,其觀點(diǎn)主要有兩個(gè),一是支持增加中高考語文試卷的分值,一是反對增加中高考語文試卷的分值。你同意哪種觀點(diǎn)?請說出理由。1.我支持增加中高考語文試卷的分值,因?yàn)椋篲________________________
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】口語交際討論第五單元理想信念主題導(dǎo)引在生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會就某些問題與他人進(jìn)行討論,以表達(dá)意見,尋求共識或解決問題。在這個(gè)過程中,我們會對問題有更清晰的認(rèn)識。讓我們學(xué)會討論交流,在合作中共同進(jìn)步?;顒幽繕?biāo)1.了解討論的技巧,學(xué)會討論。2.了解并遵守討論的一些規(guī)則。3.能積極主動地表達(dá)
2025-06-20 14:10
【總結(jié)】口語交際——復(fù)述與轉(zhuǎn)述1.將下面直接陳述的話改為間接轉(zhuǎn)述。(1)張童說:“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉?!?2)姐姐說:“你說得對,我就這樣做?!?3)老班長說:“我沒有完成任務(wù),沒把你們照顧好?!?4)媽媽對我說:“今天我要開個(gè)會,你自己做飯?!睆埻f,他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。姐姐說我說
2025-06-19 12:19