【總結】課題2首屆諾貝爾獎頒發(fā)課型新授課教學目標1.了解新聞的寫作特點,明確新聞結構的五部分。2.分析課文,把握新聞的結構和要素。通過朗讀課文,體會新聞語言準確、簡潔的特點。3.開拓學生的視野,引導學生多多關注國際國內時事,做生活中的有心人。重點難點1.分析課文,把握新聞的結構和要素。2.通過朗讀
2024-12-08 19:45
【總結】2、首屆諾貝爾獎頒發(fā),進一步掌握消息文體特點。獻,體會諾貝爾寬廣胸懷。學習目標新課導入2022年,中國醫(yī)學家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學獎,成為第二個獲得諾貝爾獎的中國人。什么是諾貝爾獎?首屆諾貝爾獎得主都是誰?這節(jié)課,讓我們一起學習《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》這則消息。作者簡介諾
2025-06-15 12:13
【總結】第一單元2首屆諾貝爾獎頒發(fā)◆背景介紹諾貝爾(1833~1896),瑞典化學家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。諾貝爾生前收購了Bofors(博福斯)公司。此公司擁有350年歷史,此前主要生產鋼鐵。諾貝爾一生擁有多項專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個國家開設了約100家公司和工廠,積累了巨額財富
2025-06-20 18:58
【總結】課題2首屆諾貝爾獎頒發(fā)課型新授課教學目標1.了解新聞的寫作特點,明確新聞結構的五部分。2.分析課文,把握新聞的結構和要素。通過朗讀課文,體會新聞語言準確、簡潔的特點。3.開拓學生的視野,引導學生多多關注國際國內時事,做生活中的有心人。重點難點1.分析課文,把握新聞的結構和要素。2.通過朗讀,體會
2024-12-08 03:23
【總結】諾貝爾獎首屆頒發(fā)速讀課文,完成下列任務:(1)劃分出消息結構的五部分。(2)結合課文旁批,說說各段分別傳遞了什么信息?整體感知探究新知分析新聞的語言特點這一句中“頗有建樹”,意思是在事業(yè)上有很大成就,這里用來評價普呂多姆的詩歌創(chuàng)作,很有分寸,體現(xiàn)了消息語言客觀、準確的特點。
2025-06-21 06:40
2025-06-15 12:15
【總結】2首屆諾貝爾獎頒發(fā)學習目標阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾(1833—1896),瑞典化學家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。其一生擁有355項專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個國家開設了約100家公司和工廠,積累了巨額財富。1895年,諾貝爾立囑將其遺產
2025-06-21 04:51
2025-06-21 04:52
【總結】諾貝爾獎與物理學諾貝爾物理學獎百年回顧第8講世界科學大獎知多少?世界科學大獎1、玻爾國際金質獎章丹麥工程學會1955年設立,授予在和平利用原子能方面取得杰出成就的工程師或物理學家。每三年頒發(fā)一次,對所有國家學者開放。2、德勒夫——達姆里——博拉爾博士獎
2025-05-12 03:30
【總結】說明文20夢回繁華《清明上河圖》是我國的國寶級文物,歷來為后人所景仰。今天,我們就一起穿越時光隧道,回到宋代社會,看看大家眼中的宋朝東京汴梁人,過的是一種怎樣的生活。播放歌曲清明上河圖,了解《清明上河圖》在中國繪畫史上的地位。,揣摩作者準確富有表現(xiàn)力的語言。。(重點)(難點)
2024-11-30 14:30
【總結】說明文19蟬法布爾上課之前,先給大家介紹一種昆蟲——蟬。蟬,古稱蜩(tiáo)、蚱(zhà)蟬等,俗名“知了”、爬樹猴。蟬的一生有四個階段,即卵、幼蟲、擬蛹和成蟲。雌蟬通常于7~8月份產卵于孔,幼蟲孵化后會隨樹枝或自造細絲落到地面入土中,幼蟲在地下生活的時間很長,最短也要2年左右,我國古人
2024-11-30 15:40
【總結】新聞特寫3“飛天”凌空十米跳臺運動員:你像一只輕捷的雛燕,駕起矯健的翅膀,凌空一躍,在藍色的水池上方,劃出美麗的曲線,酷似敦煌壁畫中凌空飛舞的“飛天”,給人帶來美的享受。今天,我們就走近這篇特寫,一睹“飛天”女將呂偉的風采。,培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。、動靜結合、正面與側面結合的寫作手法。,增
【總結】微生物與諾貝爾獎阿爾弗雷德·貝哈德·諾貝爾阿爾弗雷德·貝哈德·諾貝爾(AlfredBernhardNobel,)出身貧寒,沒有經(jīng)過正規(guī)教育,通過家庭教師和自學,具有很高的科學文化素質。炸藥之王1859年諾貝爾開始研究硝化甘油,1864年工廠爆炸。為防止再發(fā)
2025-05-12 04:38
【總結】酈道元作者介紹酈道元(約470–527),字善長,北魏范陽涿縣(今河北涿州市)人。地理學家,散文家。著有《水經(jīng)注》。?《水經(jīng)注》是給《水經(jīng)》所作的注文?!端?jīng)》是記述我國河流水道的一部專著,書中列舉大小水道137條,內容簡略。酈道元作注時大為擴展,介
【總結】?中國自古以來就是一個詩的國度,從最古老的《詩經(jīng)》開始,優(yōu)秀的詩歌作品浩如煙海,今天,我們學習《唐詩五首》。?唐詩五首如何欣賞古詩?1、通過多誦讀,感知內容大意,領會語言美。2、了解作者、寫作背景,揣摩詩中感情。3、發(fā)揮聯(lián)想、想像,體味意境美。野望走進唐詩,走進唐詩中的寫景詩,感觸的不