20xx年春九年級語文下冊第四單元第16課驅(qū)遣我們的想象課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 藝作品的本質(zhì)，即什么是文藝作品的問題。以文字為載體，作者想要傳達(dá)的所見所感，讀者想要接觸的作者的所見所感，就是文藝作品的本質(zhì)。因此，論述作者、讀者以及文字之間的聯(lián)系是為了明確文藝作品的本質(zhì)，是表達(dá)中心觀點的前提。 2．閱讀第 5～ 7自然段，說說作者是如何論證欣賞文藝作品需要驅(qū)遣想象力的，作者在論證的過程中運用了哪些論證方法，請簡要分析。 [交流點撥 ]作者以賞析王維的詩句 “ 大漠孤煙直，長河落日圓 ”入手，首先以純理性思考的方式對詩句進(jìn)行賞析，如 “ 疑問：大漠上也許有幾處地方聚集著人，難道不會有幾縷的炊煙嗎？ ” 這樣的賞析全然得不到詩句中所蘊藏的壯景與情感，換句話說，這是不驅(qū)遣想象力的結(jié)果；賞這些文藝作品，我們應(yīng)該注意些什么。 我們同時又論述在想象中睜開眼睛來看這十個文字所構(gòu)成的畫面，便能感受到詩中靜寂的境界。作者通過舉例論證與對比論證，得出了結(jié)論： “ 像這樣驅(qū)遣著想象來看，這一幅圖畫就顯現(xiàn)在眼前了。同時也就接觸了作者的意境。 ” 3．根據(jù)前面的探究，總結(jié)本文的論證思路。 [交流點撥 ]作者首先通過論述作者、讀者以及文字之間的聯(lián)系來明確讀者欣賞文藝作品的本質(zhì)，即 “ 接觸作者的所見所感 ” ，然后以賞析王維詩句為例，從正
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