20xx九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元22出師表課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意以下字詞 親 賢臣， 遠(yuǎn) 小人 親近，形作動(dòng) 此先漢 所以 興隆 也 語氣詞，揭示原因，不譯。 此悉貞良 死節(jié) 之臣 為節(jié)而死，死，為動(dòng)用法；節(jié)，義節(jié) 遠(yuǎn)離，形作動(dòng) …… 的原因 親賢遠(yuǎn)佞 以 史為鑒 前 漢 → 興 隆 后漢 → 傾頹 正反對(duì)比 史例 勸諫后 主 不 應(yīng) 重蹈 后漢 覆 轍 課文解說 (第五段) 疏通文句 讀懂課文 第六自然段 按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語 臣本 布衣 ， 躬耕于 南陽 ， 茍 全性命于亂世 ， 不求 聞達(dá) 于諸侯 。先帝不 以 臣 卑鄙 ， 猥 自枉屈 ， 三顧 臣于草廬之中 ， 咨臣以當(dāng)世之事 ， 由是感激 ， 遂許先帝以 驅(qū)馳 。后值傾覆 ， 受任于敗軍之際 ， 奉命于危難之間 ， 爾來 二十有一年矣 。 隨便 出大名， 做大官 因?yàn)? 到 …… 去，拜訪。 注意以下字詞 茍 全性命于亂世，不求 聞達(dá) 于諸侯。 先帝不 以 臣 卑鄙 遂許先帝 以 驅(qū)馳 ，后 值 傾覆 姑且 聞名顯達(dá) 因?yàn)? 地位低微，目光短淺 猥 自 枉屈 辱，降低身份 屈尊 以，來。驅(qū)馳，奔走效勞。值，碰上，遇上。 返回 上頁 下頁 譯文６ 我本來是個(gè)平民百姓，親自在南陽耕田種地，只想在動(dòng)蕩不安的亂世中姑且保全性命，不希求在諸侯那里顯聲揚(yáng)名，先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，學(xué)識(shí)鄙陋，而降尊屈駕，三次到草廬來拜訪我，向我征詢對(duì)當(dāng)代大事的看法，故此我甚為感動(dòng)，于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遭逢戰(zhàn)敗，在戰(zhàn)事失利之際我接受了任命，在艱危困境之中我領(lǐng)受了使命，從那時(shí)以來已經(jīng)二十一年了。 疏通文句 讀懂課文 第七自然段 按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語 先帝知臣謹(jǐn)慎 ， 故 臨崩寄臣以大事也 。 受命以來 ， 夙夜憂嘆 ， 恐托付不效 ， 以 傷先帝之明 ， 故五月渡 瀘 ， 深入 不毛 。 今南方已定 ， 兵甲 已足 ， 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍 ， 北定中原 ， 庶 竭 駑鈍 ， 攘除 奸兇 ， 興復(fù)漢室 ， 還于 舊都 。 此臣所以 報(bào)先帝而忠陛下之職分也 。 至于斟酌損益 ， 進(jìn)盡忠言 ， 則攸之 、 祎 、允之任也 。 見效果，實(shí)現(xiàn) 以致 兵，武器。甲，裝備 但愿 洛陽 …… 的原因 注意以下字詞 恐托付不效， 以傷 先帝之明 深入不 毛 當(dāng) 獎(jiǎng)率 三軍， 北 定中原， 庶竭駑鈍 此臣 所以 報(bào)先帝 而 忠陛下 之 職分也。 以致 使 …… 受到損傷 名作動(dòng)，長(zhǎng)草 激勵(lì)、率領(lǐng) 名作狀，往北 用盡自己平庸的才智 …… 的原因 表并列 的 譯文７ 先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以臨終之時(shí)把國(guó)家政務(wù)托付給我。領(lǐng)命以來，我日夜憂慮嘆息，惟恐完不成先帝的托付，因而損害先帝的英明，所以在五月渡過瀘水，深入到荒涼不毛之地，現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，武器軍備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)并率領(lǐng)大軍進(jìn)兵北方，平定中原，我希望能竭盡自己駑鈍之才，鏟除邪惡勢(shì)力，復(fù)興漢朝天下，返回到故都去。這就是我用來報(bào)答先帝，效忠陛下所應(yīng)盡的本分。至于考慮興利除弊，進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是攸之、祎、允的責(zé)任了。 感激先帝 盡 忠 后 主 知遇之恩 忠心 報(bào) 效 再 請(qǐng)后 主 親賢納諫 訂下未來工作目 標(biāo) 感恩明志 表白心志 陳 述北伐 準(zhǔn)備 兵甲己足、南方已定 課文解說 第六段) 疏通文句 讀懂課文 第八自然段 按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之 效 ， 不效 則治臣之罪 ， 以 告 先帝之靈 。 若無興德 之言 ， 則責(zé)攸之 、 祎 、 允等之 慢 ，以 彰其咎 ：陛下亦宜自謀 ， 以 咨諏善道 ， 察納 雅言 ， 深追 先帝遺詔 。 臣 不勝 受恩感激 。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表 涕零 ，不知所言。 效果，引申為任務(wù) 見效果， 實(shí)現(xiàn) 告慰 發(fā)揚(yáng)道德 禁不住 忍不住 淚 落 譯文８ 希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我，如果我做不出成效，那就懲處我的罪過，來告慰先帝的英靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)盛德的言辭，那就責(zé)罰攸之、祎、允等人的輕忽職守，來顯示他們的過失。陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，征詢治國(guó)的好辦法，明察并采納正確的意見，深切追念先帝的遺詔。這樣我就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在該遠(yuǎn)行了，面對(duì)奏表我眼淚落下，不知道自己說了些什么。 再三勉 勵(lì)后 主 廣開 言路，多 納諫 言 應(yīng)當(dāng) 一 盡國(guó) 君之責(zé) 表示 臨 別依依之情 總 結(jié) 課文解說 (第七—九段) 毋忘先帝 遺訓(xùn) 表現(xiàn)的父子、君臣之情 《出師表》中 父子之情 ? 指出先帝 創(chuàng)業(yè)艱難 ，盼 后 主能 發(fā)奮積極 ? 多 次提及先帝， 勸 告 后 主追念先帝遺訓(xùn) ， 親賢遠(yuǎn) 佞 ? 述身世， 表明自己 盡 忠 報(bào) 先帝及 為后 主效力 君臣之情 ? 以臣子身份向 后 主提出建 議 及推 薦人才
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1