【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體,古代奏議的一種,臣子寫給皇帝的奏章,用于向君王陳說作者的請求和愿望?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢
2025-06-18 16:44
【總結(jié)】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1:積累詞語,豐富文言詞匯,了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張,積累名句。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2:能疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力,學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。?學(xué)習(xí)目標(biāo)3:深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠,增強責(zé)任感、使命感,做社會的有用人才。重難點?
2025-06-12 12:05
2025-06-18 17:00
【總結(jié)】出師表主題曲滾滾長江東逝水演唱:楊洪基白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在
2025-10-28 15:33
【總結(jié)】28.出師表一、作家訪談諸葛亮,字孔明,東漢瑯玡陽都(現(xiàn)在山東沂南)人,三國時期卓越的政治家、軍事家。早年隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。死后追謚“忠武”,千百年來成為智慧的化身,有《諸葛亮集》傳世。二、字音字形1.識記生難字崩殂.(cú)陟.
2025-06-12 01:29
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十 出師表二十 出師表二十 出師表自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者???????諸葛亮(181—234),字孔明,三國時政治家、軍
2025-06-18 12:02
【總結(jié)】諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn),駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐曹魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂,所以臨出發(fā)前上書劉禪,懇切勸諫,希望劉禪(shàn)繼承劉備遺志,振作
2025-11-29 16:01
2025-06-15 04:17
【總結(jié)】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。以:因為。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等人,這些都是善良誠實的人,他們的志向和心思忠誠純正,因此先帝選拔出來給予陛下愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。愚:自稱。通“缺”,缺點。所:…的效果。廣:擴大。益:益處。?我認(rèn)為宮
2025-06-06 02:33
【總結(jié)】出師表???讀準(zhǔn)下列劃線字的音。崩殂()疲弊()陛下()恢弘()妄自菲()?。ǎ┮匀ǎw鈍()陟()罰臧()否()裨()補闕()漏c
2025-06-06 02:43
【總結(jié)】出師表諸葛亮(181─234),三國時卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字孔明。瑯琊陽都(今山東省沂水縣)人。早年避亂于荊州,曾躬耕于南陽隆中。建安十二年(207),劉備三顧茅廬,請他出山共圖大業(yè)。次年,他輔佐劉備聯(lián)合孫權(quán),在赤壁擊敗曹操,形成三足鼎立的局面。劉備稱帝后,拜他為丞相。劉備死時托付他輔佐后主劉禪,后卒于軍中。他的文學(xué)成
2025-06-06 02:50
【總結(jié)】23、《出師表》(自讀)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解寫作背景。2、反復(fù)誦讀領(lǐng)會內(nèi)容大意,體會“表”這種文體濃厚的抒情色彩。3、理清文章思路,背誦全文。5、培養(yǎng)愛國和敬業(yè)精神?!緦W(xué)習(xí)重點】1、了解寫作背景。2、反復(fù)誦讀領(lǐng)會內(nèi)容大意。3、理清文章思路。4、培養(yǎng)愛國和敬業(yè)精神?!緦W(xué)習(xí)難點】1、體會“表”這種文體濃厚的抒情色彩。2、背誦全文。【相關(guān)知識】1、表,是我國古代的一種特殊文體。
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,作者簡介諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字孔明?,樼痍柖迹ń裆綎|省沂水縣)人。早年避亂于荊州,曾躬耕于南陽隆中。建安十二年(207),劉備三顧茅廬,請他出山共圖大業(yè)。次年,他輔佐劉
2025-06-20 19:48
2025-06-12 05:44
【總結(jié)】22愚公移山,疏通文意,概述故事情節(jié)。,體會對比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。、堅持不懈的奮斗精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《愚公移山》走近作者列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜無為。作品:《列子》這部書中保存不少古代寓
2025-06-12 01:32