遵義專版20xx年九年級語文下冊第七單元28出師表教材課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，作者簡介諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字孔明。瑯琊陽都（今山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽隆中。建安十二年(207)，劉備三顧茅廬，請他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉

2025-06-20 19:48

九年級語文上冊第六單元24出師表習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】

2025-06-15 12:12

九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮，字，是著名的政治家，軍事家。年輕時，隆中，刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后，諸葛亮輔助劉備。劉備死后，他受遺詔后主劉禪?？酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出

2025-06-17 21:58

九年級語文下冊第五單元20出師表習(xí)題課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元　知人論世讀經(jīng)典二十　出師表二十　出師表二十　出師表自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元　知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者???????諸葛亮(181—234)，字孔明，三國時政治家、軍

2025-06-15 04:17

20xx年春九年級語文下冊第六單元20周公誡子課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】20　周公誡子一、字音字形二、重要詞語(1)一飯三吐哺活用詞語:飯　解釋:名詞用作動詞,吃飯。(2)不謙而失天下,亡其身者活用詞語:亡　解釋:使動用法,使……滅亡。三、知識儲備周公,姬姓,名旦,是周文王第四子,武王的弟弟,西周初重要政治人物,曾兩次輔佐周武王東伐紂王,并制作禮樂

2025-06-26 22:26

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?，主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢

2025-06-12 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件5鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。諸葛亮，字孔明，三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年：生于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。19歲：與友人徐庶師從司馬徽。27歲：在司馬徽、徐庶的推薦下，劉備三顧茅廬，“隆中對”。旋即出山輔

2025-06-13 06:47

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎？出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸（）之費祎（）行（）陣和睦長（）史猥（

2025-06-14 16:42

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件5鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。諸葛亮，字孔明，三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年：生于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。19歲：與友人徐庶師從司馬徽。27歲：在司馬徽、徐庶的推薦下，劉備三顧茅廬，“隆中對”。旋即出山輔

2025-06-13 06:56

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件3鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】問題明確文本賞析全文思路寫作特點知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學(xué)流程-兩課時。《出師表》的時代背景：這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏，臨行時寫給劉禪的奏章。當(dāng)時劉備已經(jīng)死了四年(223年)，蜀國和吳國

2025-06-18 16:58

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎？出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸（）之費祎（）行（）陣和睦長（）史猥（

2025-06-14 17:19

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件3鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】問題明確文本賞析全文思路寫作特點知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學(xué)流程-兩課時。《出師表》的時代背景：這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏，臨行時寫給劉禪的奏章。當(dāng)時劉備已經(jīng)死了四年(223年)，蜀國和吳國

2025-06-12 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?，主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢

2025-06-18 16:44

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件4鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1：積累詞語，豐富文言詞匯，了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張，積累名句。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2：能疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力，學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。?學(xué)習(xí)目標(biāo)3：深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠，增強責(zé)任感、使命感，做社會的有用人才。重難點?

2025-06-12 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件4鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1：積累詞語，豐富文言詞匯，了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張，積累名句。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2：能疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力，學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。?學(xué)習(xí)目標(biāo)3：深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠，增強責(zé)任感、使命感，做社會的有用人才。重難點?

2025-06-18 17:00

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