【總結】出師表【寫作背景】諸葛亮輔佐劉備,歷盡艱難坎坷,經過多年奮戰(zhàn),終于建立了蜀國,身負丞相重任。蜀國建立后兩年,即公元223年,劉備病逝,后主劉禪繼位,時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進,駐軍漢中(今陜西南鄭縣),準備征伐曹魏,奪取中原,復興漢室。他當時感到劉禪
2024-12-07 14:44
【總結】第二十二課出師表教學目標1.背誦全文,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力。2.領會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針以及作為長輩對下一代的期望與教育的拳拳之心。3.學習本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。教學重難點學習本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。第一課時激情導入唐朝著名詩人杜甫在一
2025-06-20 19:33
【總結】《出師表》諸葛亮教學目標?1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。?2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興(后主劉禪年號)五年(227年)第一次出師伐魏之前。當時蜀漢已從猇(xiāo)亭(現在湖北宜都)戰(zhàn)役的慘敗
2025-06-11 23:54
【總結】諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢?出師表學習目標?1、了解“表”的有關知識,掌握并積累文言實詞和虛詞。?2、熟讀成誦,整體把握課文內容,領會諸葛亮提出的廣開言路、
2025-06-20 14:13
【總結】出師表八六班主任二零一六年九月六日文學常識部分:表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。諸葛亮寫這篇表文的目的是,希望劉禪任用賢臣,采納忠言,賞罰分明,國內政治修明,有一個穩(wěn)
2025-06-13 05:04
【總結】出師表八六班主任二零一六年九月六日文學常識部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖埃鲙浗o君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。諸葛亮寫這篇表文的目的是,希望劉禪任用賢臣,采納忠言,賞罰分明,國內政治修明,有一個穩(wěn)
2025-06-13 04:42
【總結】出師表課外拓展:下邊一副對聯概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:諸葛亮收復的蜀國兩處根據地:東川、
2025-06-20 15:39
【總結】成都武侯祠諸葛亮像功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。——杜甫湖北襄陽諸葛亮銅像陜西漢中諸葛亮墓關于“表”“表”,是古代奏議的一種,用于向帝王陳說作者的請求和愿望?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠又郧椤??!冻鰩煴怼肥侵T葛亮在出師北伐前
2025-06-20 23:32
2025-06-15 01:11
2025-06-12 12:01
【總結】?教學目標?1、積累文言詞語。?2、把握文章脈絡,理解課文內容。?教學重難點?1、朗讀并背誦課文。?2、體會諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心。。?課時安排:2課時?【教學流程】電視劇《三國演義》主題歌滾滾長江東逝水浪花
2025-06-20 22:30
2025-06-18 23:53
【總結】《出師表》諸葛亮教學目標:知識與技能積累文學常識、背景及詞語,豐富文言詞匯。了解“表”的一般知識以及本文融議論、敘述,抒情于一體的寫作方法。過程與方法朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。引導學生理清行文思路,深刻理解諸葛亮的政治主張。積累名句,背誦全文。情感態(tài)度價
2025-06-13 04:54