【總結(jié)】課件PPT4古代詩(shī)歌四首第一課時(shí)課件PPT課時(shí)目標(biāo);理解重點(diǎn)詩(shī)句的含義;整體感知詩(shī)的意境。,細(xì)細(xì)品味詩(shī)句的含義,體會(huì)借景抒情、情景交融、客觀景物人格化的藝術(shù)手法。,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的情感。課件PPT課件PPT情境導(dǎo)入盛夏過(guò)去,秋天已經(jīng)來(lái)臨。沐浴著秋天亮麗的陽(yáng)光,我們走進(jìn)碣石山,跨
2025-06-20 14:19
2025-06-20 13:58
【總結(jié)】15古代詩(shī)歌四首一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字jié(碣)石水何澹.澹(dàn)山島竦峙.(zhì)蕭瑟.(sè)白沙堤.(dī)天yá(涯)2.讀準(zhǔn)多音字(1
2025-06-21 05:15
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第四課古代詩(shī)歌四首教學(xué)目標(biāo),背誦詩(shī)歌。,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。?,體味詩(shī)歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力,提高古詩(shī)文修養(yǎng)。?,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)?第1課時(shí)?《觀滄?!贰堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》教學(xué)過(guò)程?古代詩(shī)歌,集美
2025-06-13 19:03
【總結(jié)】古代詩(shī)歌四首----《觀滄?!贰洞伪惫躺较隆分R(shí)與能力目標(biāo):1.了解古代詩(shī)歌體裁的有關(guān)知識(shí)。2.詩(shī)歌四首表達(dá)的思想感情。3.準(zhǔn)確朗讀并默寫(xiě)。4.品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境。培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力,增強(qiáng)古詩(shī)文修養(yǎng)。5.了解詩(shī)歌情景交融的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生朗讀古代詩(shī)歌的節(jié)奏感。過(guò)程與方法:朗讀法,自主、合作、探究。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-24 13:37
【總結(jié)】4古代詩(shī)歌四首【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.有感情地反復(fù)朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌2.了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí),理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。3.品味詩(shī)歌語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力,提高古詩(shī)文修養(yǎng)。4.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化知識(shí)的思想感情,提高文化品位和審美情趣?!菊n時(shí)計(jì)劃】1課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】1春◆走近作者,朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。其散文樸素縝密,清雋沉郁,語(yǔ)言洗練,文筆清麗,極富真情實(shí)感。著有詩(shī)文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。,◆文體知識(shí),散文是一種自由、靈活地抒寫(xiě)見(jiàn)聞、感受的文體。它的特
2025-06-20 19:50
【總結(jié)】詩(shī)=詩(shī)歌?唐詩(shī)宋詞元曲觀滄海次北固山下錢塘湖春行西江月天凈沙秋思作者簡(jiǎn)介:曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴(kuò)充軍事力量。“挾天子而令諸侯”后,先后滅呂布,敗袁紹,逐漸統(tǒng)一了北
2024-11-11 13:00
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教用學(xué)貴得師,亦貴得友。
2024-11-26 19:15
【總結(jié)】周練(一)(一)絕句(宋)志南古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。1.“杖藜扶我過(guò)橋東”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情趣?詩(shī)人拄杖春游,卻說(shuō)“杖藜扶我”,是將藜杖人格化了,仿佛它是一位可以依賴的游伴,默默無(wú)言地扶人前行,給人以親切感、安全感,使詩(shī)人游興大漲,欣欣然通過(guò)小橋
2025-06-20 19:48
【總結(jié)】周練(二)(一)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。1.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫(huà)面,在
2025-06-12 03:10
【總結(jié)】1古代詩(shī)歌四首教學(xué)目標(biāo):①了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)。②品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境。③有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。④啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣:教學(xué)重點(diǎn):品味語(yǔ)言,體會(huì)意境,誦讀并背誦。課前準(zhǔn)備:唐宋詩(shī)詞是我國(guó)古代文化的藝術(shù)瑰寶,多讀多背必有好處。課前讓學(xué)生再搜集一些與之相關(guān)的
2024-11-02 11:40
【總結(jié)】2濟(jì)南的冬天◆走近作者老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代著名作家。他是語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等和戲劇《茶館》《龍須溝》,其中話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。◆主題解說(shuō)這篇寫(xiě)景
【總結(jié)】3雨的四季◆走近作者劉湛秋,1935年出生。安徽蕪湖人。詩(shī)人,翻譯家。著有詩(shī)集《無(wú)題抒情詩(shī)》《生命的快樂(lè)》,散文詩(shī)集《遙遠(yuǎn)的吉他》等。◆主題解說(shuō)這篇散文作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等不同角度,運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法描繪了四季雨的不同特點(diǎn),寫(xiě)出了雨的可愛(ài),表達(dá)了對(duì)生命與大自然的熱愛(ài)與贊美之情。
2025-06-12 03:09
【總結(jié)】周練(四)(一)村晚雷震草滿池塘水滿陂①,山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹?!咀⑨尅竣仝?bēi):水岸。②漪:水波紋。1.這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美之情。2.詩(shī)中的“橫”字富有表現(xiàn)力,請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。