【總結(jié)】1春◆走近作者,朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇揚州人,散文家、詩人、學(xué)者。其散文樸素縝密,清雋沉郁,語言洗練,文筆清麗,極富真情實感。著有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。,◆文體知識,散文是一種自由、靈活地抒寫見聞、感受的文體。它的特
2025-06-20 19:50
【總結(jié)】詩=詩歌?唐詩宋詞元曲觀滄海次北固山下錢塘湖春行西江月天凈沙秋思作者簡介:曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴充軍事力量?!皰短熳佣钪T侯”后,先后滅呂布,敗袁紹,逐漸統(tǒng)一了北
2024-11-11 13:00
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級語文上冊教用學(xué)貴得師,亦貴得友。
2024-11-26 19:15
【總結(jié)】周練(一)(一)絕句(宋)志南古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。1.“杖藜扶我過橋東”表達了詩人怎樣的情趣?詩人拄杖春游,卻說“杖藜扶我”,是將藜杖人格化了,仿佛它是一位可以依賴的游伴,默默無言地扶人前行,給人以親切感、安全感,使詩人游興大漲,欣欣然通過小橋
2025-06-20 19:48
【總結(jié)】周練(二)(一)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面,在
2025-06-12 03:10
【總結(jié)】1古代詩歌四首教學(xué)目標(biāo):①了解詩詞有關(guān)知識。②品味語言,體味詩詞意境。③有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。④啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣:教學(xué)重點:品味語言,體會意境,誦讀并背誦。課前準(zhǔn)備:唐宋詩詞是我國古代文化的藝術(shù)瑰寶,多讀多背必有好處。課前讓學(xué)生再搜集一些與之相關(guān)的
2024-11-02 11:40
【總結(jié)】2濟南的冬天◆走近作者老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代著名作家。他是語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。著名作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等和戲劇《茶館》《龍須溝》,其中話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”?!糁黝}解說這篇寫景
【總結(jié)】3雨的四季◆走近作者劉湛秋,1935年出生。安徽蕪湖人。詩人,翻譯家。著有詩集《無題抒情詩》《生命的快樂》,散文詩集《遙遠的吉他》等。◆主題解說這篇散文作者從視覺、聽覺、嗅覺等不同角度,運用比喻、擬人、排比等修辭手法描繪了四季雨的不同特點,寫出了雨的可愛,表達了對生命與大自然的熱愛與贊美之情。
2025-06-12 03:09
【總結(jié)】周練(四)(一)村晚雷震草滿池塘水滿陂①,山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。【注釋】①陂(bēi):水岸。②漪:水波紋。1.這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。2.詩中的“橫”字富有表現(xiàn)力,請做簡要賞析。
【總結(jié)】4古代詩歌四首考點1主旨情感《觀滄海》勾畫了大海吞吐日月、包孕萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,作者以形象的思維方式,通過對景物的描寫,表達了對友人不幸遭遇的深切同情和關(guān)切的思想感情,同時也抒發(fā)了對官場做亂的憎惡。《次北固山下》細致
2024-11-28 12:04
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)?;?,了解一些詩歌創(chuàng)作的背景;?;?;?,賞析這句。(可以從修辭、用詞、情感等角度)課前充分準(zhǔn)備,課堂小組交流,準(zhǔn)備班級展示?!队^滄海》曹操東臨碣石,以觀滄海。碣(jié)石水何澹澹,山島竦峙。澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì)樹木叢生,百草豐
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)?;?,了解一些詩歌創(chuàng)作的背景;?;?;?,賞析這句。(可以從修辭、用詞、情感等角度)課前充分準(zhǔn)備,課堂小組交流,準(zhǔn)備班級展示。《觀滄?!凡懿贃|臨碣石,以觀滄海。碣(jié)石水何澹澹,山島竦峙。澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì)樹木叢生,百草豐
【總結(jié)】15誡子書◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號臥龍,瑯玡陽都(今山東沂南南)人,三國時蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說本文勸勉兒子勤學(xué)勵志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧靜”中下功夫,最忌“淫慢”“險躁”?!粢呻y探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《古代詩歌四首》新課標(biāo) 15古代詩歌四首 教學(xué)目的: ①理解詩詞有關(guān)知識。 ②品味語言,體會詩詞意境。 ③有感情地反復(fù)誦讀并純熟地背誦。 ④啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《古代詩歌四首》學(xué)案 15.《古代詩歌四首》學(xué)案 老師寄語:學(xué)記古詩,聰明一世。 學(xué)習(xí)目的: ,朗讀、背誦這五首詩詞。; ; 。 學(xué)習(xí)重點: 、背誦這五首詩詞;...
2025-01-25 04:41