浙江專(zhuān)版20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)言運(yùn)用專(zhuān)題五詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用試題部分課件(編輯修改稿)
2025-07-17 18:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使變溫暖。 B項(xiàng)指使氣氛活躍。 D 項(xiàng)指向好的方面發(fā)展。 3.(2022四川成都 A卷 ,3)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) A.“成都名師論壇”上 ,名師的教學(xué)與作家的演講 相得益彰 ,讓聽(tīng)眾盡享文學(xué)之美。 “感動(dòng)中國(guó)十大人物”的梁益建大夫 ,醫(yī)術(shù)精湛 ,醫(yī)德高尚 ,令同行 肅然起敬 。 開(kāi)卷有益 ,生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。 ,趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸 ,這讓導(dǎo)演 喜出望外 。 答案 D A.“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合 ,雙方的能力和作用更能顯示出 來(lái)。 B.“肅然起敬”指恭敬地產(chǎn)生敬仰或欽佩的感情。肅然 ,恭敬的樣子 。起敬 ,產(chǎn)生敬仰或欽 佩的感情。 C.“開(kāi)卷有益”指只要讀書(shū)就會(huì)有所收益。 D.“喜出望外”指遇到出乎意料的 喜事而非常高興。 4.(2022甘肅蘭州 A卷 ,3)下面語(yǔ)句中 ,依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) 蘭州人對(duì)黃河奇石的喜愛(ài)體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。中國(guó)古人認(rèn)為 ,奇石是天人合一的產(chǎn) 物 ,它 、 ,妙在 。 渾然天成 栩栩如生 千姿百態(tài) 渾然天成 渾然天成 千姿百態(tài) 栩栩如生 渾然天成 答案 D 本題考查辨析和運(yùn)用成語(yǔ)的能力。千姿百態(tài) :形容姿態(tài)多種多樣 ,各不相同。渾然 天成 :自然形成的整體 ,無(wú)人工斧鑿的痕跡。栩栩如生 :形容非常逼真 ,就像活的一樣。語(yǔ)段是 按照由表象到本質(zhì)的順序?qū)懙?,前面兩空寫(xiě)黃河奇石的外表特征 ,后寫(xiě)深層之“妙”?！扒ё? 百態(tài)”是客觀存在的形態(tài) ,“栩栩如生”形容奇石的姿態(tài) ,“渾然天成”與“天人合一”照 應(yīng)。 5.(2022陜西 ,3)請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中 ,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。 (2分 ) (1)真正懂得生活 (奧秘 秘訣 真諦 )的人往往明了 :身在何處并不重要 ,心在何處 則決定了生活的意義有多深遠(yuǎn)和廣闊。 (2)在同樣的社會(huì)環(huán)境下 ,人們的精神狀態(tài)是不一樣的 :有的人雖年富力強(qiáng) ,卻整日 (碌碌無(wú)為 無(wú)所事事 麻木不仁 )。有的人雖已至暮年 ,卻依然壯心不已。 答案 (1)真諦 (2)無(wú)所事事 解析 本題考查辨析和運(yùn)用詞語(yǔ)的能力?！皧W秘”指深?yuàn)W的尚未被認(rèn)識(shí)的秘密?！懊卦E” 指能解決問(wèn)題的不公開(kāi)的巧妙辦法?！罢嬷B”指真實(shí)的意義或道理。第 (1)句中 ,“懂得”的 應(yīng)是道理 ,因此選“真諦”?！盁o(wú)所事事”指閑著什么事都不干?！奥德禑o(wú)為”指平平庸庸 , 無(wú)所作為。“麻木不仁”形容對(duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。第 (2)句中 ,冒號(hào)后兩個(gè)分 句是轉(zhuǎn)折關(guān)系 ,前一句說(shuō)的是“年富力強(qiáng)” ,指年紀(jì)輕 ,精力旺盛 ,隱含著“能干活”的意思 ,因 此選“無(wú)所事事”。 6.(2022湖北武漢 ,2)依次填入下面橫線處的詞語(yǔ) ,恰當(dāng) 的一組是 (3分 )? ( ) 只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制 ,才能做到尋覓人才 ,發(fā)現(xiàn)人才 ,舉 薦人才 ,使用人才 。 如獲至寶 不拘一格 各盡其能 求賢若渴 各盡其能 不拘一格 各盡其能 求賢若渴 如獲至寶 不拘一格 如獲至寶 求賢若渴 答案 A 求賢若渴 :形容尋求賢才的心情非常迫切。如獲至寶 :好像得到極珍貴的寶物 ,形容 對(duì)所得到的東西非常珍視喜愛(ài)。不拘一格 :不局限于一種規(guī)格或方式。各盡其能 :各人盡自己 的能力去做。結(jié)合本題語(yǔ)境 ,第一個(gè)空在尋覓人才時(shí)只能說(shuō)“求賢若渴” ,其他三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)的 是發(fā)現(xiàn)人才或使用人才時(shí)的心情或做法 ,用在這里都不合適 ,因此選 A。 7.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,2)請(qǐng)給下面句子空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (2分 ) 我常為現(xiàn)在我院中的那兩只大呆鳥(niǎo)感到難過(guò) ,它們似乎已經(jīng)沒(méi)有了日升飛出日落飛回的習(xí)慣 , 大白天都蹲在城里 ( ),而且也不敢 ( )地大叫 ,老鴰不老呱了 ,怪可憐的。 答案 B A 結(jié)合語(yǔ)境對(duì)所給詞語(yǔ)進(jìn)行辨析并作出選擇?！耙皇聼o(wú)成”指什么事情都做不 成 ,形容毫無(wú)成就。“無(wú)所事事”指閑著什么事都不干。“肆無(wú)忌憚”指任意妄為 ,沒(méi)有一點(diǎn) 顧忌?！八究找?jiàn)慣”指看慣了就不覺(jué)得奇怪。 8.(2022天津 ,2)依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ) ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分 )? ( ) 家風(fēng) ,是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并 的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先 人所 的價(jià)值理念和道德規(guī)范 ,也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人 。千百年來(lái) ,家風(fēng)在 一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù) ,奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。 恪守 規(guī)則 保守 規(guī)則 恪守 準(zhǔn)則 保守 準(zhǔn)則 答案 C “傳承”和“傳播”相比 ,多了一層繼承的意思 ,家風(fēng)傳下去后 ,還需要后人繼承。 “保守”是“保持使不失去”的意思 ,“恪守”是“嚴(yán)格遵守”的意思 ,對(duì)于理念和規(guī)范 ,應(yīng)當(dāng) 遵守?！皽?zhǔn)則”是言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則 ,“規(guī)則”是制定的規(guī)章制度或規(guī)律、法則 ,和 “為人”搭配 ,應(yīng)選“準(zhǔn)則”。 9.(2022陜西 ,3)請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中 ,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。 (2分 ) (1)陽(yáng)光柔媚 ,輕風(fēng)拂面 ,我閑坐于蘭苑窗前 ,思緒如白云 (彷徨 徘徊 徜徉 )于藍(lán) 天。 (2)培育“工匠精神” ,需要全社會(huì)弘揚(yáng) (精打細(xì)算 精益求精 精巧絕倫 )、一絲 不茍、追求卓越、愛(ài)崗敬業(yè)的品格。 答案 (1)徜徉 (2)精益求精 解析 (1)彷徨 :走來(lái)走去 ,猶豫不決 ,不知往哪個(gè)方向走。徘徊 :在一個(gè)地方來(lái)回地走 ,比喻猶豫 不決 ,也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏。徜徉 :閑游 ,安閑自在地步行。結(jié)合語(yǔ)境 ,應(yīng) 選“徜徉”。 (2)精打細(xì)算 :在生活或使用人力、物力上精心安排 ,不使其浪費(fèi)。精益求精 :對(duì)某種技能或?qū)W 術(shù)的追求很高 ,沒(méi)有止境。精巧絕倫 :精美巧妙到了極點(diǎn)。結(jié)合語(yǔ)境 ,應(yīng)選“精益求精”。 方法指導(dǎo) 本題考查詞語(yǔ)的辨析和使用 ,考生一定要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)思考。例如第 (1)句 ,“陽(yáng)光柔 媚”“輕風(fēng)拂面”“閑坐”這些詞語(yǔ)都營(yíng)造了一種舒適、幸福的氛圍?！搬葆濉薄芭腔病? 都有猶豫不決的意味 ,不合語(yǔ)境。只有“徜徉”的閑游、安閑之感才符合語(yǔ)境。 10.(2022廣西南寧 ,3)下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,有一位選手 引經(jīng)據(jù)典 ,口若懸河 ,給觀眾留下了深刻的印象。 ,暴雨襲擊邕城 ,相關(guān)部門(mén)在各個(gè)易澇點(diǎn) 虛張聲勢(shì) ,細(xì)心排查安全隱患。 ,誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得 味同嚼蠟 。 海誓山盟 ,嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象 ,還青少年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。 答案 A :引用經(jīng)
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