【文章內容簡介】 營。八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外聲 ,沙場秋點兵。 馬作的盧飛快 ,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事 ,贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生 ! (1)下列對“沙場秋點兵”一句分析 不恰當 的一項是 (2分 )? ( ) ,透漏出濃烈的戰(zhàn)前氣息。 ,卻鏗鏘有力 ,突出了將士們滿懷的豪情和昂揚的斗志。 “秋”字 ,點明了季節(jié) ,給整個場面增添了肅殺之氣。 D.“秋”即“愁” ,流露出開戰(zhàn)前夕生死未卜的憂傷之情。 (2)下列對這首詞的理解賞析 不正確 的一項是 (2分 )? ( ) 、連營分炙、沙場點兵、克敵制勝等壯闊的場景 ,表達了詞人誓要 恢復中原的豪情壯志。 B.“醉里挑燈看劍”一句 ,連用幾個富有特征性的動詞 ,使得詞人渴望早日奔赴殺敵戰(zhàn)場的急切心情躍然紙上。 C.“馬作的盧飛快 ,弓如霹靂弦驚”摹寫了現(xiàn)實中戰(zhàn)爭的驚險場面 ,塑造了一位馳騁沙場、勇 往直前的將軍形象。 ,以“可憐白發(fā)生”作結 ,抒發(fā)了詞人“報國欲死無戰(zhàn)場”的 悲憤 ,讀來令人扼腕嘆息。 答案 (1)D (2)C 解析 (1)“秋”在這里是“秋天”的意思。“秋”字點明了戰(zhàn)爭的季節(jié) ,也表現(xiàn)了戰(zhàn)爭一觸 即發(fā)的緊張、肅殺的氣氛。 (2)“馬作的盧飛快 ,弓如霹靂弦驚”這兩句并非作者摹寫的現(xiàn)實 中的戰(zhàn)爭場面 ,而是想象中的戰(zhàn)爭場面。 思路分析 通過把握整首詞的風格 ,結合作者的生平來理解。既是“壯詞” ,則應該表現(xiàn)的是辛棄疾的豪情 ,即使詞尾有“壯志難酬”的“悲” ,也是“悲壯”之情 ,因此“流露 …… 憂傷之情”就不恰當。 易錯警示 賞析時 ,往往會關注了內容卻忽略了手法。應該注意詞中為表現(xiàn)內容而運用的手 法。“馬作的盧飛快 ,弓如霹靂弦驚”的確摹寫了戰(zhàn)爭的驚險場面 ,塑造了一位馳騁沙場、勇 往直前的將軍形象 ,但這是作者通過虛寫來表現(xiàn)的。 5.(2022北海 ,15,4分 )古詩詞鑒賞。 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西 ,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹 ,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼 ,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足 ,綠楊陰里白沙堤。 (1)這首詩描繪了一幅幅生動的西湖早春圖 ,如春水初漲、鶯爭暖樹、 、 、草沒馬蹄 ,抒發(fā)了作者對西湖早春景色的喜愛之情。 (2分 ) (2)詩歌講究煉字 ,請品味頸聯(lián)中“亂”“淺”的妙處。 (2分 ) 答案 (1)燕啄春泥 花迷人眼 (2)“亂”字形象地描繪出春天百花齊放 ,爭奇斗艷的景象 。“淺”字生動地描繪出初春小草剛 剛抽出嫩芽的情態(tài) ,突出春草生機盎然的特點。 (意思對即可 ) 解析 (1)答題時要根據(jù)題干中已給的范例進行仿寫 ,力求格式一致 ,結構相同。從題干中“春 水初漲”“鶯爭暖樹”“草沒馬蹄”三個短語可知 ,所填內容應為四字短語 ,借用原詩的某些 字詞 ,即可填出“燕啄春泥”“花迷人眼”。 (2)本題要求品味字詞的妙處 ,要概括早春花草點 出“亂”“淺”寫出了早春怎樣的特點 ,并點明表達效果。 6.(2022崇左 ,10,2分 )對下面這首古詩的賞析 ,有誤的一項是 ? ( ) 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 ,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦 ,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過 ,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲 ,暫憑杯酒長精神。 。全詩感情真摯 ,濃郁中見豪放 ,具有很強的藝術感染力。 “聞笛賦” ,抒發(fā)了詩人對歲月流逝 ,人事變遷的感嘆。 ,包含著事物新陳代謝的自然規(guī)律 ,詩句富含哲理 , 具有普遍意義。 ,“長精神”三個字 ,表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。 答案 B 劉禹錫借“聞笛賦”這個典故主要是想表達懷念舊友的情感?！皩q月流逝 ,人 事變遷的感嘆”應該是借助“爛柯人”這個典故抒發(fā)的。 7.(2022南寧 ,8,2分 )下列對詩歌賞析有誤的一項是 ? ( ) 渡荊門送別 李 白 渡遠荊門外 ,來從楚國游。山隨平野盡 ,江入大荒流。 月下飛天鏡 ,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水 ,萬里送行舟。 ,直扣詩題 ,交代了詩人此行的目的 :初次離開故鄉(xiāng) ,從蜀地乘船遠至楚地的荊門。 ,江水向原野奔騰而去的壯闊景色。 ,用兩幅美麗的畫面寫江上美景 ,第一幅是天邊云霞圖 ,第二幅是水中映月圖。 “送”字用得妙 ,突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義 ,含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。 答案 C 第一幅畫面應是“水中映月圖” ,第二幅畫面應是“天邊云霞圖”。 易錯警示 出題者會在詩歌內容表述的語序上設陷阱。審題時要注意題干中出現(xiàn)的一些有 先后順序關系的詞句 ,分析詞句表述上是否前后顛倒 ,是否符合對應關系。 8.(2022天津 ,5,3分 )下面對《歸園田居 (其三 )》一詩的賞析 ,不恰當 的一項是 ? ( ) 歸園田居 (其三 ) 陶淵明 種豆南山下 ,草盛豆苗稀。 晨興理荒穢 ,帶月荷鋤歸。 道狹草木長 ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿無違。 、二句通過“盛”與“稀”的對比 ,寫出詩人雖心歸田園 ,卻不善農事的情形。 、四句對早出晚歸辛勤勞作的描寫 ,流露出詩人對田間勞動的厭倦之情。 “愿”的內涵是 ,詩人要按照自己的意愿生活 ,不想與世俗同流合污。 ,體現(xiàn)了陶詩“質而實綺 ,癯而實腴”的藝術特點。 答案 B 本題考查賞析詩歌的能力。選項中“流露出詩人對田間勞動的厭倦之情”表述錯誤?！俺颗d理荒穢 ,帶月荷鋤歸”這兩句寫出了他從清早到夜晚勤勤懇懇、樂此不疲地躬耕壟畝鏟鋤荒草的情景 ,暗蘊著他對田園勞作的積極和對田園生活的喜愛。 9.(2022河北 ,5—6,6分 )閱讀下面這首詩 ,回答問題。 茅屋為秋風所破歌 八月秋高風怒號 ,卷我屋上三重茅。 茅飛渡江灑江郊 ,高者掛罥長林梢 ,下者飄轉沉塘坳。 南村群童欺我老無力 ,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去 ,唇焦口燥呼不得 ,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定云墨色 ,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵 ,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處 ,雨腳 如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠 ,長夜沾濕何由徹 ! 安得廣廈千萬間 ,大庇天下寒士俱歡顏 !風雨不動安如山。嗚呼 !何時眼前突兀見此屋 ,吾廬獨 破受凍死亦足 ! (1)下列對這首詩的理解和分析 ,不正確 的一項是 (3分 )? ( ) 。 ,只好拄杖歸來 ,獨自嘆息。 ,屋漏床濕 ,雨腳如麻 ,長夜難眠 ,表現(xiàn)出詩人窮困苦痛的生活狀況。 ,表現(xiàn)了詩人憂國憂民的濟世情懷。 (2)請對這首詩中加線的句子進行簡要賞析。 (3分 ) 答案 (1)D (2)(示例 )加線句子用“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉”“沉”一系列動詞 ,細致地描寫 了狂風中茅草亂飛的情景 ,表現(xiàn)了詩人的痛惜之情。 (言之成理即可 ) 解析 (1)常見的表達方式有五種 :敘述、描寫、抒情、議論、說明。這首詩的最后一段運用 了議論抒情的表達方式 ,沒有敘述。 (2)加線句“茅飛渡江灑江郊 ,高者掛罥長林梢 ,下者飄轉 沉塘坳” ,最明顯的一個特點就是動詞使用巧妙 ,“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉” “沉”等動詞生動形象地寫出了茅屋被秋風所破的情景 ,再現(xiàn)了一個瘦骨嶙峋的老人拄著拐 杖 ,立在屋外 ,望著怒號的秋風把他屋上的茅草一層又一層地吹了起來 ,吹過江去 ,灑在江郊 。表 現(xiàn)出詩人的焦灼和痛惜之情。所以賞析的角度可以是“煉字” ,答題模式 :運用了哪些詞 +效 果 (生動形象、細致等 )+寫出了什么特點 +情感。 10.(2022新疆 ,9—10,6分 )閱讀下面這首詩 ,完成問題。 行路難 (其一 ) 李 白 金樽清酒斗十千 ,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食 ,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川 ,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上 ,忽復乘舟夢日邊。 行路難 !行路難 !多歧路 ,今安在 ? 長風破浪會有時 ,直掛云帆濟滄海。 (1)對這首詩的理解 不恰當 的一項是 (3分 )? ( ) “行路難” ,以敘事開篇 ,漸而過渡到抒情。 “停杯投箸”“拔劍四顧” ,透露出內心的迷惘痛苦。 C.“閑來”兩句連用兩個歷史典故 ,表現(xiàn)詩人對乘舟垂釣悠閑生活的渴望。 “行路難” ,唱出了無窮憂慮、焦灼不安的心聲。 (2)“長風破浪會有時 ,直掛云帆濟滄?！眱删浔憩F(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ?(3分 ) 答案 (1)C (2)這兩句充滿對實現(xiàn)宏大理想的堅定信念 。表現(xiàn)詩人積極進取、執(zhí)著追求的豪邁情懷。 (意思 接近即可 ) 解析 (1)本題考查理解詩句的能力。“表現(xiàn)詩人對乘舟垂釣悠閑生活的渴望”表述有誤。 這兩句借歷史人物姜尚、伊尹受到重用的事實 ,表明詩人期待得到明主的賞識 ,施展自己的政 治抱負。 (2)本題考查分析詩句所表達的情感的能力?！伴L風破浪會有時 ,直掛云帆濟滄海” 兩句運用南朝宋時宗愨的典故 ,是詩人在面對坎坷的現(xiàn)實之路、對前途迷惘的情況下發(fā)出的 最強音 ,表明詩人在沉郁中奮起 ,重新鼓起滄海揚帆的勇氣。突出表現(xiàn)了詩人準備突破一切阻 力去施展才華 ,實現(xiàn)抱負 ,不斷追求理想的樂觀積極的心態(tài)。 知識拓展 用典有用事和引用或化用前人詩句兩種形式。用事是借用歷史故事來表達作者 的思想感情 ,包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的思緒和愿望等。例如 ,劉禹錫 在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故來寫世事變化之大 ,抒 發(fā)了作者百感交集的復雜情感。 11.(2022福建 ,4—5,5分 )閱讀下面的詩歌 ,完成問題。 觀滄海 曹 操 東臨碣石 ,以觀滄海。 水何澹澹 ,山島竦峙。 樹木叢生 ,百草豐茂。 秋風蕭瑟 ,洪波涌起。 日月之行 ,若出其中 。 星漢燦爛 ,若出其里。 幸甚至哉 ,歌以詠志。 (1)下列對詩的理解和分析 不正確 的一項是 (3分 )? ( ) A.“東臨碣石”中的“臨” ,寫詩人登高觀滄海 ,起筆氣勢不凡。 B.“水何澹澹 ,山島竦峙”用動靜結合的手法描寫水波和山島。 、洶涌的波濤 ,營造悲涼傷感的意境。 ,體現(xiàn)詩人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。 (2)“日月之行 ,若出其中 。星漢燦爛 ,若出其里”描繪怎樣的景象 ?請簡要分析。 (2分 答案 (1)C (2)大海吞吐日月星辰 ,景象壯麗。 (意思答對即可 ) 解析 (1)本題考查對詩歌內容的理解能力。聯(lián)系詩歌背景可知 ,此詩是曹操北征烏桓勝利返 回時所作 ,當時的曹操是節(jié)節(jié)勝利 ,登山觀海 ,心潮澎湃 ,《觀滄海》的總體基調是雄渾壯闊的 , 所以 C項“營造悲涼傷感的意境”錯誤。 (2)本題考查對詩句的賞析能力。這幾句運用了互 文的手法 ,寫出了日月星辰都出沒在大海之中 ,寫出了大海博大壯闊的景象。 12.(2022河北 ,6—7,6分 )閱讀下面這首詩 ,回答問題。 酬樂天揚州初逢席上見贈 巴山楚水凄涼地 ,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦 ,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過 ,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲 ,暫憑杯酒長精神。 (1)下列對這首詩的理解和分析 ,不正確 的一項是 (3分 )? ( ) ,這首詩是白居易在揚州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。 ,敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年來的人生經歷。 ,運用兩個典故分別表達作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。 ,對仗工整、蘊含哲理 ,成為膾炙人口的千古名句。 (2)這首詩尾聯(lián)中的“長精神”表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度 ?(3分 ) 答案 (1)A (2)樂觀豁達 。進取向上 。堅韌不拔 (意志堅定 )。 (意思對即可 ) 解析 (1)這首詩是劉禹錫在酒宴上酬答白居易的作品 ,所以 A項是錯誤的。 (2)詩的首聯(lián)以傷感低沉的感情基調 ,回顧了詩人的貶謫生活。頷聯(lián)借用典故 ,暗示詩人被貶時 間之長 ,表達了詩人對世態(tài)變遷的無奈以及回歸以后生疏而悵惘的心情。頸聯(lián)是全詩感情的 升華 ,也是傳誦千古的名句 ,詩人把自己比作“沉舟”和“病樹” ,意思是說雖然自己屢遭貶 謫 ,但是新人輩出卻也令人欣慰 ,表現(xiàn)了他豁達的胸襟。尾聯(lián)又回到席上酬答贈言上來 ,“今天 聽到您唱的這支歌曲 (指白居易贈給他的詩 ),就暫且憑借酒的力量 ,來增長我繼續(xù)努力的精神 吧 !”詩人沒有一味消沉下去 ,筆鋒一轉 ,又相互勸慰 ,相互鼓勵了 ,表達了詩人重新投入生活的 意愿及堅韌不拔的意志。 13.(2022新疆 ,10—11,5分 )閱讀下面這首詩 ,完成問題。 觀滄海 曹 操 東臨碣石 ,以觀滄海。 水何澹澹 ,山島竦峙。 樹木叢生 ,百草豐茂。 秋風蕭瑟 ,洪波涌起。 日月之行 ,若出其中 。 星漢燦爛 ,若出其里。 幸甚至哉 ,歌以詠志。 (1)對這首詩的理解 不恰當 的一項是 (2分 )? ( ) ,交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象 ,“觀”字統(tǒng)領全篇。 B.“水何澹?！泵鑼懥舜蠛５慕?,使人感到海邊景色的壯麗多姿。 C.“洪波涌起”中的“涌”字 ,不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài) ,而且仿佛聽到了驚濤 拍岸的聲音。 “幸甚至哉 ,歌以詠志”是合樂時加上的 ,是詩的附文 ,跟詩的內容沒有聯(lián)系。 (2)“日月之行 ,若出其中 。星漢燦