八年級語文下冊第四單元14應有格物致知精神課件1新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 研讀課文，探尋方法 分析問題 指出中國傳統(tǒng)教育的弊端 （以王陽明“格”院子里的竹子為例） 分析實驗精神在科學上的重要性 （以研究竹子的性質為例） 分析在這種文化背景下中國學生的現(xiàn)狀 （以作者本人的經歷為證） 研讀課文，探尋方法 提出問題： 中國學生應該怎樣學習自然科學？ 解決問題： 必須重視格物致知精神。（提出希望） 質疑問難，合作交流 我們如何在日常生活中學習這種格物致知精神？ 伽利略 自由落體實驗 你還能舉一些 “ 通過實驗來獲取新知識 ” 的例子嗎？ 拓展延伸，體驗反思
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1