【總結(jié)】第28章樣體與總體1.抽樣調(diào)查的意義知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)這樣選擇樣體合適嗎學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解選擇樣本的代表性和可靠性.★情景問(wèn)題引入★1936年
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】第28章樣體與總體2.用樣本估計(jì)總體知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的用樣本估計(jì)總體活動(dòng).★情景問(wèn)題引入★
2025-06-12 08:19
【總結(jié)】第28章樣體與總體教材回歸(九)利用“平均數(shù)、中位數(shù)與大眾數(shù)或方差”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)末考試前,老師想了解一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況.組織了一次測(cè)試,滿(mǎn)分10分.A、B兩班的成績(jī)?nèi)鐖D所示(例如:A班中成績(jī)?yōu)?分的同學(xué)有6名,B班中成績(jī)?yōu)?分的同學(xué)有2名).你覺(jué)得從測(cè)驗(yàn)成績(jī)中老師可以得出哪些結(jié)論?解:
2025-06-17 23:38
【總結(jié)】第28章樣體與總體2.用樣本估計(jì)總體知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查可靠嗎學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查可靠性的分析.★情景問(wèn)題引入★某行
2025-06-13 12:13
2025-06-12 08:22
【總結(jié)】第28章樣體與總體1.抽樣調(diào)查的意義知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)普查和抽樣調(diào)查學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解普查和抽樣調(diào)查的概念;2.理解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,掌握統(tǒng)計(jì)表
【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例
2025-06-12 06:48
2025-06-12 06:51
【總結(jié)】第5課時(shí)《概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》單元復(fù)習(xí)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)【例1】一個(gè)不透明盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個(gè)球,其中紅球1個(gè)、綠球1個(gè)、白球2個(gè),小明摸出一個(gè)球不放回,再摸出一個(gè)球,則兩次都摸到白球的概率是.精典范例
2025-06-18 06:40
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(華師)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章樣本與總體借助調(diào)查做決策(1)同學(xué)們,當(dāng)你遇到以下問(wèn)題時(shí),你怎么辦呢?1.學(xué)校里要組織運(yùn)動(dòng)會(huì),哪些項(xiàng)目更受歡迎?2.顧客對(duì)電器公司售后服務(wù)的滿(mǎn)意程度如何?3.一碗湯的咸淡如何?根據(jù)你以前所學(xué)的知識(shí),想一想應(yīng)如何通過(guò)調(diào)查收集數(shù)據(jù)
2025-01-15 15:13
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練?借助調(diào)查做決策???????????借助調(diào)查作決策?倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練一、聯(lián)系實(shí)際、共同討論、引出課題:?(1)家里要買(mǎi)洗衣機(jī),選哪一種品牌??(2)初中即將畢業(yè),第一志愿
2025-01-21 00:26
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.如圖6-4-7是某市2022~2022年糧食產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度的統(tǒng)計(jì)圖,下列說(shuō)法不正確的是()圖6-4-7
2025-06-12 13:56
【總結(jié)】第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)通過(guò)具體情境,感受一些人為的數(shù)據(jù)表示方式可能造成的誤導(dǎo),提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用能力.目標(biāo)突破目標(biāo)提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用能力
2025-06-15 23:33