【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:04
【總結】專題訓練(五)概率專題專練第三章概率的進一步認識專題訓練(五)概率專題專練題型一游戲與概率問題1.某商場舉行開業(yè)酬賓活動,設立了兩個可以自由轉動的轉盤(如圖ZT-5-1所示,兩個轉盤均被等分),并規(guī)定:顧客購買滿188元的商品,即可任選一個轉盤轉動一次.轉盤停止后,指針所指區(qū)域內容即為優(yōu)惠
2025-06-13 21:53
2025-06-13 20:25
【總結】復習與小結第三章概率的進一步認識知識網絡要點歸納典例精析課后作業(yè)隨機事件概率的計算簡單的隨機事件復雜的隨機事件具有等可能性不具有等可能性樹狀圖列表試驗法摸擬試驗理論計算試驗估算概率定義知識網絡
2024-11-25 22:45
【總結】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉盤游戲第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉盤游戲知識點概率在游戲中的應用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3
2025-06-20 15:58
【總結】本章中考演練第三章概率的進一步認識本章中考演練1.(2017·舟山)紅紅和娜娜按如圖3-Y-1所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列命題中錯誤的是()A.紅紅不是勝就是輸,所以紅紅勝的概率為12B.紅紅勝或娜娜勝的概率相等C.
2025-06-14 04:20
2025-06-14 04:32
【總結】第三課時(1)明確一次試驗的幾個步驟及順序;(2)畫樹狀圖列舉一次試驗的所有可能結果;(3)明確隨機事件,數(shù)出該事件一次試驗的所有可能結果;(4)計算隨機事件的概率.在運用列表法分析隨機事件發(fā)生的概率時,列表時數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結果是
2025-06-21 07:14
【總結】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標2用頻率估計概率1.經歷試驗、統(tǒng)計等活動,獲得事件發(fā)生的頻率,能用頻率估計概率.2.通過活動操作積累經驗,能利用常見模型設計模擬試驗方案,估計較復雜事件發(fā)生的
2025-06-17 23:14
【總結】九年級數(shù)學上冊(BS)
2025-06-12 03:32
【總結】第28章樣體與總體本章復習課1.下列調查中,最適宜采用全面調查方式(普查)的是()A.對杭州市中學生每天學習所用時間的調查B.對全國中學生心理健康現(xiàn)狀的調查C.對某班學生進行6月5日是“世界環(huán)境日”知曉情況的調查D.對杭州市初中學生課外
2025-06-21 02:52
2025-06-20 08:25
2025-06-19 21:10
2025-06-17 14:18
【總結】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練2用頻率估計概率知識點1頻率與概率的關系1.關于頻率與概率的關系,下列說法正確的是()A.頻率等于概率B.當試驗
2025-06-19 21:04