【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(HS)
2025-06-16 14:35
【總結(jié)】我心目中的好老師高文軒粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美麗的,富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的??烧l(shuí)能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?此時(shí)此刻我可以自豪地說(shuō):“是我們的數(shù)學(xué)老師!”因?yàn)樗M職盡責(zé),夜以繼日地為我們操勞著,就像一支燃燒的蠟燭,也像一位人類靈魂的工程師。
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教師網(wǎng)()網(wǎng)絡(luò)教研,精益求精,堅(jiān)持免費(fèi),徹底執(zhí)行第二十八章數(shù)據(jù)分析與決策【本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1.能根據(jù)具體問(wèn)題的需要借助媒體查找有關(guān)資料或親自調(diào)查獲得數(shù)據(jù)信息.2.對(duì)日常生活中的某些數(shù)據(jù),能對(duì)數(shù)據(jù)的來(lái)源、處理數(shù)據(jù)的方法以及由此得到的結(jié)果進(jìn)行合理的質(zhì)疑、發(fā)表自己的看法.3.在具體情景中理解并會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù);能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的權(quán)重進(jìn)行決策.4.進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)調(diào)
2025-06-09 23:22
【總結(jié)】課題:第23章圓的認(rèn)識(shí)莘村中學(xué):劉建議第23章圓一石激起千層浪樂(lè)在其中?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課奧運(yùn)五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課祥子小憩片刻?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課50%20%30%OACB半
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】借助媒體作決策(B卷),稱他們這次“真情回報(bào)顧客”活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)金20萬(wàn)元,最高獎(jiǎng)每份1萬(wàn)元,,獎(jiǎng)金數(shù)為10元,她調(diào)查了周圍正在兌獎(jiǎng)的其他顧客,一個(gè)也沒(méi)有超過(guò)50元的,,并向她出示了下面這張獎(jiǎng)金分配表,你認(rèn)為商廈說(shuō):“平均每份獎(jiǎng)金200元”是否欺騙了顧客?這一說(shuō)法能夠很好地代表中獎(jiǎng)的一般金額嗎?以后遇到開(kāi)獎(jiǎng)的問(wèn)題你會(huì)更關(guān)心什么?獎(jiǎng)金等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)
2025-06-18 14:08
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 金融市場(chǎng)主要是借助何種【歐特克借助分銷做 市場(chǎng)】 在設(shè)計(jì)行業(yè)中,歐特克一直以軟件見(jiàn)長(zhǎng)。它們主要關(guān)注在建 筑、傳媒娛樂(lè)和制造業(yè)領(lǐng)域,尤其是在制造業(yè),歐特克的autocad 軟...
2025-08-11 01:46
【總結(jié)】二次函數(shù)(B卷)(100分90分鐘)一、學(xué)科內(nèi)綜合題:(每題6分,共18分),在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,截取AE=BF=DG=AB=6,CD=3,AD=四邊形CGEF的面積S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式和x的取值范圍.xxBFACDExG,在△ABC中
2025-01-10 13:51
【總結(jié)】華師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各章經(jīng)典測(cè)試題【精品全套】第21章分式全章標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)卷一、選擇題:(每小題3分,共30分)()÷x5=x2;·x=x-3;·x2=x6;D.(2x-2)-3=-8x6,則(m+n)個(gè)人完成這項(xiàng)工作需要的天數(shù)為()+nC.D.()A.;
2025-06-07 16:58
【總結(jié)】如果設(shè)這扇子的骨柄AO=R,弧AB所對(duì)的圓心角為140度,請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算這扇子的周長(zhǎng)?ABO問(wèn)題⊙O半徑為R,求140°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng).(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?1803602RR???(4)140°
2025-07-24 21:11
【總結(jié)】第一篇:華師大版九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 初中數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門主要學(xué)科。它是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科以及參加社會(huì)生活,生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生良好的...
2025-10-05 00:30
【總結(jié)】圖形的全等單擊繼續(xù)泗洪三中宋清同學(xué)們快來(lái)探索知識(shí)的奧秘吧學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察思考引導(dǎo)材料檢測(cè)小結(jié)作業(yè)例題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等形,并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)圖形全等。?2、知道全等多邊形
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】《圓》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)初三總復(fù)習(xí)鄭國(guó)銜《圓》知識(shí)點(diǎn)?點(diǎn)的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?弦切角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長(zhǎng)定理相交弦定理兩圓公共弦定理圓的公切線圓
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬(wàn)林中學(xué)教研課之解析:由∠C=90°可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCa
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】第一篇:華師大數(shù)學(xué)2018九年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2018學(xué)年第二學(xué)期華東師大版初三數(shù) 學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我仍擔(dān)任初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣...
2025-10-05 00:59
【總結(jié)】第一篇:華師大版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)時(shí)間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定九年級(jí)的教...
2025-10-26 18:31