【總結】授課教案教學標題全等三角形判定綜合應用教學目標熟練掌握全等三角形的四種判定方法,在實際問題中能靈活應用.教學重難點重點掌握全等三角形證明的思路,有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內容:一.熱身訓練,若△ABC≌△ADE,∠EAC=35°,則∠BAD=______度.,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,圖中全等三角形共有______
2025-06-25 04:37
【總結】全等三角形的判定明光市魏崗中學任吉平教學目標知識能力目標::掌握三角形全等的“邊角邊”判定方法,并能進行簡單的應用.:經歷探究兩個三角形全等地過程,體會利用操作,,進而培養(yǎng)學生有條理的分析、推理能力.、態(tài)度與價值觀:通過探究活動,感受數(shù)學活動充滿了探索以及數(shù)學結論的確定性,體會數(shù)學充滿了探索和創(chuàng)造,從而提高學生的學習熱情.教學重點和難點重點:邊
2025-04-16 23:10
【總結】全等三角形的性質和判定定理全等三角形的性質及各種三角形全等的判定方法,如何利用全等三角形進行證明.學習利用三角形全等推導出角平分線的性質及判定.是本章學習的重點。全等三角形是研究圖形的重要工具,是幾何學習中最基礎的知識,為今后學習四邊形、圓等內容打下基礎.下面我們主要討論一下全等三角形的性質和判定定理的復習。首先,我們要明白這兩節(jié)課的重點是全等三角形的性質及各種判定三角形全等的方
【總結】......相似三角形性質與判定的練習知識點:相似三角形的對應角相等,對應邊成比例,對應線段的比等于相似比。一、相似三角形性質的應用,有一塊呈三角形形狀的草坪,其中一邊的長是20m,在
2025-03-25 06:31
【總結】等腰三角形性質與判定練習題一、選擇題1、等腰三角形一腰上的中線把等腰三角形的周長分成9和12兩部分,則腰長為( ?。?A、6 B、8 C、10 D、6或82、等腰三角形的周長為19cm,其中一邊長為5cm,則該等腰三角形的底邊邊長為( ?。?A、9cm B、5cm C、9cm或5cm D、10cm3、等腰三角形的腰長等于2m,面積等于1m2,則
2025-03-25 06:57
【總結】第1課時等邊三角形的性質和判定(課堂訓練)一.選擇題(共8小題)1.如圖,一個等邊三角形紙片,剪去一個角后得到一個四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是( )A. 180° B. 220° C. 240° D. 300° 2.下列說法正確的是( ?。〢. 等腰三角形的兩條高相等
【總結】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2025-11-12 04:21
【總結】第一篇:全等三角形的判定(SSS)說課稿 全等三角形的判定(SSS)第一課時 (一)本節(jié)內容在全書和章節(jié)的地位 本節(jié)內容選自人教版初中數(shù)學八年級上冊第十一章,本課是探索三角形全等條件的第一課時,...
2025-10-16 06:48
【總結】第一篇: 篇一:(一)sss教學案 《》教學案 課題:三角形全等的判定1。課型;新授主備人:由國鋒、審核:備課組 時間上午第三節(jié) 教材分析:三角形是最簡單、最基本的幾何圖形,它不僅是研究其它...
2025-10-16 04:03
【總結】第一篇:《全等三角形的判定1》說課稿 《全等三角形的判定1》說課稿 各位評委老師: 你們好!今天我說課的題目是《全等三角形的判定(第1課時)》,所選用是人教版的教材。根據(jù)新課標的理念,對于本節(jié)課...
2025-10-16 05:06
【總結】請大家保持安靜ABCEFGAB=EFBC=FGAC=EG(SSS)復習:1.三角形全等方法1三邊對應相等的兩個三角形全等在ABC和EFG中ABC≌EFG∴做一做:先任意畫出△△A/B/C/,使A/B/=AB,A/C/
2025-11-12 02:17
【總結】第一篇:192全等三角形的判定教案 19.2《全等三角形的判定》教案 ---------探索由兩個全等三角形構造新的全等三角形的圖形 教學目標:知識與技能: 通過學生的動手操作,探索由兩個全等...
2025-10-12 14:19
【總結】第一篇:《全等三角形判定》的教學反思 《全等三角形的判定》本節(jié)知識點是全等三角形的四種判定方法。鑒于此,我設計的教學目標是:知識目標:探究三角形全等的判定條件,掌握全等三角形的四種判定方法;技能目標...
2025-10-15 19:05
【總結】......全等三角形提高練習及答案1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長線過點E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,
2025-06-19 22:48
【總結】全等三角形角邊角判定的基本練習圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長縮短可試驗。三角形中兩中點,連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。注意:三角形全
2025-03-24 07:40