北京市20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第四部分現(xiàn)代文閱讀專題11非連續(xù)性文本閱讀課件(編輯修改稿)
2025-07-16 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 突破考點(diǎn) 1 鏈接基礎(chǔ)運(yùn)用技法精講考點(diǎn)技法突破【常見題型】 ,在材料一和材料三橫線處依次填入的語句 ,都正確的一項(xiàng)是 ( )(2022年第 15題 ) ,全都正確的一項(xiàng)是 ( )(2022年第11題 ) ①② 兩處 ,依次填入詞語 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2022年第 14題 ) ,① 處應(yīng)填 ,② 處應(yīng)填 。(2022年第 15題 )考點(diǎn)技法突破【答題方法】 語音題 :判斷是否為多音字 ,如果是則需要根據(jù)詞語和語境判斷此處的讀音 。如果不是則需要注意它是否是易誤讀的字 ,并根據(jù)自己的積累確定正確讀音。 辨析題 :根據(jù)語境判斷詞義 ,根據(jù)語法判斷詞語的正確運(yùn)用 ,根據(jù)詞義、語境與語法確定正確答案。考點(diǎn)技法突破【思路詳解】字音題注意不要受到形聲字的影響 ,因?yàn)橛行┳值淖x音已經(jīng)發(fā)生改變 ,特別是一些容易誤讀的字音 ,或者多音字等 ,要根據(jù)語境進(jìn)行確定。 ,需要從詞義和語境兩個角度進(jìn)行詞義的角度 ,如辨析同義詞或近義詞 ,如 “ 展出 ” 與 “ 展示 ” 都有展覽的意思 ,屬于同義詞。而 “ 闡明” 與 “ 闡釋 ” ,前者表達(dá)的意思是講明白道理或事件 。后者的意思是闡述并解釋?！ ≌Z境的角度 ,兩組詞語分別組合成四個短語 ,其中只有一個是最合適的。我們看語境 ,填寫短語的這個句子用冒號提起下文 ,它具有領(lǐng)起作用。下文的分號前是介紹展覽 ,可以用 “ 展出 ” 或者 “ 展示 ” 。分號后介紹的內(nèi)容是通過多種導(dǎo)覽方式 ,讓觀眾更好地了解它的文化內(nèi)涵。那么 ,這里最恰當(dāng)?shù)脑~語是 “ 闡釋 ”。由此可以確定答案?？键c(diǎn) 2 解讀圖表 ,探究結(jié)論技法精講考點(diǎn)技法突破【常見題型】 1和圖 2,結(jié)合這則材料所說明的主要內(nèi)容 ,你得出的結(jié)論是什么 ?(2022年第 16題 ) ,結(jié)合這兩則材料的相關(guān)內(nèi)容 ,你對 “ 新能源 ” 的利用作出的判斷是 。 (用一個四字詞語表述 )(2022年第 13題 )考點(diǎn)技法突破【答題方法】 閱讀圖表方法 :一是需要注意表頭、縱列、橫行分別表現(xiàn)的內(nèi)容與信息 ,以及備注的內(nèi)容等。二是根據(jù)數(shù)據(jù)或者柱狀圖、曲線圖或者餅狀圖等表達(dá)的數(shù)據(jù)進(jìn)行闡述解說 ,即數(shù)據(jù)表達(dá)的結(jié)論 ,如增加、減少、上升、下降、平穩(wěn)、占主要部分等?！ ￠喿x示意圖方法 :路線圖 ,確定方位 ,理解圖例。根據(jù)方位和圖例解說路線圖的相關(guān)內(nèi)容。流程圖 ,把握所有流程 ,理清流程環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系 ,按照一定的順序解說流程表達(dá)的信息 ,特別要注意其中環(huán)節(jié)的分合關(guān)系?！ ￠喿x圖片方法 :觀察圖片內(nèi)容 ,理解圖片傳遞的信息 ,并結(jié)合有關(guān)文字說明 ,準(zhǔn)確敘述出圖片信息?！ ￠喿x漫畫方法 :觀察漫畫內(nèi)容 ,明確它的主題 ,如歌頌或者諷刺等。聯(lián)系社會問題實(shí)際 ,理解畫面所表達(dá)的信息?？键c(diǎn)技法突破【思路詳解】解讀圖表的方法 閱讀時要先弄清楚這是一個什么圖表 ,要表達(dá)什么內(nèi)容或傳遞什么信息。從考查的圖表看 ,分為這樣幾類 : 一是數(shù)據(jù)解讀法。北京考題這些年都考查了統(tǒng)計表一類的圖表 ,無論是何種形式的圖表 ,其本質(zhì)都是對數(shù)據(jù)的解讀。其目的或者是得出結(jié)論 ,或者是作出判斷。如 2022年第 16題 ,需要根據(jù)圖 1圖 2,結(jié)合材料內(nèi)容 ,得出結(jié)論。我們解讀圖 1圖 2:從整體上理解它的性質(zhì) ,圖 1是國博接待觀眾總量統(tǒng)計 ,圖 2是國博接待未成年觀眾量統(tǒng)計。再觀察細(xì)部 ,它們都是對 20222022年 7年的逐年統(tǒng)計 ,都是采用的柱狀圖來展示數(shù)據(jù)的變化。圖 1表現(xiàn)的是接待觀眾總量 ,表明人數(shù)整體增長 ,并在近五年一直在高位保持平穩(wěn)趨勢 。圖 2表現(xiàn)的是接待未成年觀眾量 ,7年來一直保持逐年增長趨勢。這是圖表提供的信息 ,而根據(jù)答題要求 ,還需要結(jié)合材料進(jìn)行探究?？键c(diǎn)技法突破那么 ,與圖 1相聯(lián)系的材料中 ,可以提取的重要信息是 ,“ 國博已經(jīng)成為公共教育的重要平臺 ” ,其數(shù)據(jù)是支撐這一觀點(diǎn)的論據(jù) 。與圖 2相聯(lián)系的材料 ,可以提取的重要信息是 ,“ 國博特別重視與學(xué)校合作 ”“ 館藏資源和學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相互補(bǔ)充 ” 。這樣 ,根據(jù)題意 ,從圖表與材料中可以得到這些結(jié)論 :圖 1說明國博接待的觀眾總量逐年增加 ,國博已成為公共教育的重要平臺。圖 2顯示國博接待未成年人的數(shù)量逐年增加。說明國博重視與學(xué)校合作 ,充分發(fā)揮教育功能?！ 《钦f明示意圖。對圖片或示意圖等 ,要有順序地解讀出它表達(dá)的內(nèi)容。解讀時需要關(guān)注圖例等 ,特別是地理位置的示意圖 ,還需要關(guān)注標(biāo)示的方向等。如 2022年北京中考題就是對南水北調(diào)工程路線示意圖的解讀。根據(jù)示意圖 ,可以得出這些結(jié)論 :中線一期輸送距離長 ,全長 1277公里 。流經(jīng)范圍廣 ,沿線經(jīng)過丹江口、南陽等城市 ,一直到天津、北京共 15個城市。而圖片考查 ,20
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