【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)進(jìn)行關(guān)注，特別是容易忽略的細(xì)微部分。 ? 3．推斷推理能力。 ? 考點(diǎn)分析：推斷推理能力，是對(duì)學(xué)生在閱讀材料之后判斷正誤、推究原因、得出結(jié)論的考查。 ? 題型介紹： (1)根據(jù)材料推斷原因的簡(jiǎn)答題； ? (2)判斷文意正誤的選擇題。 ? 【 方法指導(dǎo) 】 通讀原文，了解文章大意，明白說明或敘述對(duì)象、各段落之間的聯(lián)系、作者的見解及相關(guān)材料的主要信息。一找：找到與選項(xiàng)中的句子所說內(nèi)容相符的段落 (材料 )。二比：比較分析選項(xiàng)句子和文中原句，并準(zhǔn)確整合信息，做出合理的推論。三結(jié)論：最后根據(jù)比對(duì)結(jié)果，找到符合或不符合的理由，即可下結(jié)論。 ? 4．分析探究能力。 ? 考點(diǎn)分析：分析探究類試題大多是出示一則或多則材料，要求考生從提供的材料中去探究規(guī)律并用文字寫出探究的結(jié)果。題目提供的是材料或文字，圖畫或表格?？疾樾问揭话銥椋赫?qǐng)閱讀下面的幾則材料，寫出你的探究結(jié)果。 ? 【 思路點(diǎn)撥 】 (1)篩選。即把長(zhǎng)材料讀短，找準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞，概括材料涉及的話題和觀點(diǎn)以確定比較的方向。 ? (2)分析。即在篩選的基礎(chǔ)上，將各材料的話題觀點(diǎn)進(jìn)行比較，找出材料與材料之間的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)或相關(guān)性。 ? (3)表述。即在比較的基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和生活規(guī)律，分析材料揭示的現(xiàn)象、規(guī)律、哲理等，并用精確的語言表達(dá)出來。 ? 常見題型：材料探究。 ? 【 方法指導(dǎo) 】 一讀，讀材料，明確題意；二找，找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或變化；三結(jié)論，做出合理的判斷。 ? 注意事項(xiàng)：需要聯(lián)系文本內(nèi)容，從多則材料中做出分析判斷，然后探究其中的原因 (結(jié)果 )。對(duì)于一句話新聞或概括新聞主要內(nèi)容的一般格式是 “ 人物 (或?qū)ο?)＋事件＋原因或結(jié)果 ” 。 ? 5．圖表解讀能力。 ? ?？純?nèi)容：根據(jù)給定的表格，提取信息，得出結(jié)論；根據(jù)給定的圖畫，說明其內(nèi)容，分析其寓意。 ? 常見題型： (1)表格題。一般由表頭語、圖表、表注、設(shè)問四部分組成。表頭語規(guī)定了圖表的基本內(nèi)容，是解題的向?qū)В瑢?duì)解題起提示作用；圖表提供了時(shí)間、數(shù)據(jù)的對(duì)比、變化等信息，是試題的核心內(nèi)容；表注反映的是解題必需的而圖表又未能體現(xiàn)的信息，是圖表的重要補(bǔ)充；設(shè)問表明了試題的測(cè)試意圖，是圖表知識(shí)的體現(xiàn)和運(yùn)用。 ? (2)圖畫題。這類題目，先給學(xué)生提供一幅圖畫 (商標(biāo)、會(huì)徽、徽標(biāo)、標(biāo)識(shí)、張貼畫、漫畫等 )，然后要求讀圖，完成相關(guān)題目。又可分為： ? ①新聞圖片型：即所提供的圖畫是一張新聞圖片，要求考生觀察圖片，在把握?qǐng)D片內(nèi)容的基礎(chǔ)上按要求答題。 ? ②標(biāo)識(shí)題型：圖畫是各種標(biāo)識(shí)，包括各種會(huì)標(biāo)及標(biāo)識(shí)等。要求考生能大致闡述其含義，或談?dòng)^后感。 ? ③漫畫題型：據(jù)漫畫介紹它的內(nèi)容、主旨，闡述漫畫的諷刺意義。 ? ④宣傳畫型：據(jù)畫面內(nèi)容，說出宣傳畫的含義，或說出自己觀后的感受。 ? 表格題方法指導(dǎo)： (1)把握考題要求，注重整體觀察，包括該表格的標(biāo)題、縱橫軸以及圖例等； (2)正確認(rèn)讀圖表，注意圖表細(xì)節(jié)，重視數(shù)據(jù)變化； (3)講究表達(dá)方法，簡(jiǎn)要?dú)w納出信息要點(diǎn)。 ? 圖畫題方法指導(dǎo)： (1)審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成要素。從圖畫的整體上去觀察，觀察時(shí)應(yīng)注意：一是畫面本身，包括畫面中一切事物、圖案形狀，人物動(dòng)作、神態(tài)等；二是畫面中的人物語言，這些只言片語常揭示主題；三是圖畫中的補(bǔ)充性的文字，這也是至關(guān)重要的。 (2)合理想象，豐富畫面信息。特別是標(biāo)識(shí)題、漫畫題、宣傳題，要理解圖畫的主題及暗含的寓義，要在全面理解的基礎(chǔ)上用心去揣摩，發(fā)揮聯(lián)想和想象。 (3)類比聯(lián)想，探究畫面寓意。 ? 答題模式：首先要根據(jù)要求來答題，問什么答什么，怎樣問怎樣答；其次，歸納概括是這類題目的共同點(diǎn)，不少題目常有字?jǐn)?shù)限定，所以語言表達(dá)一定要簡(jiǎn)明、扼要、有條理。 ? 6．感悟啟示能力。 ? ?？純?nèi)容： “ 感悟啟示 ” 即結(jié)合材料，圍繞主旨說感悟，聯(lián)系生活談啟示。 ? 常見題型： (1)對(duì)描寫對(duì)象、人物情感的感受。 (2)品味富有表現(xiàn)力的語言。 (3)對(duì)文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。 ? 解題方法： (1)讀懂原始材料，從中獲取體現(xiàn)正能量的觀點(diǎn)、方法與經(jīng)驗(yàn)等； (2)所談感悟啟示切忌空乏膚淺，要善于結(jié)合材料，結(jié)合社會(huì)生活，結(jié)合自身體驗(yàn)，從不同角度去挖掘；(3)表達(dá)時(shí)，應(yīng)做到觀點(diǎn)明確，理由充分，既言之有理，又言之有序。 ? 答題模式：應(yīng)題簡(jiǎn)述＋分條陳述 (應(yīng)題簡(jiǎn)述是指針對(duì)提問，直接而簡(jiǎn)潔地概括文章主要內(nèi)容或主旨。分條陳述是指把自己獨(dú)特的感悟與啟示分條陳述出來，力求全面而深刻 )。 ? 7．綜合運(yùn)用能力。 ? 考點(diǎn)分析：主要是綜合考查學(xué)生概括材料內(nèi)容、信息印證判斷、圖表解讀、語言運(yùn)用、感悟啟示并提出建議的綜合運(yùn)用能力。常見題型主要有選擇題、分析問答題。 ? 思路點(diǎn)撥： (1)根據(jù)題型，對(duì)照相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。 ? (2)根據(jù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析答題。 ? 常見題型： (1)選擇題； (2)概括材料內(nèi)容； (3)閱讀理解； (4)感悟啟示； (5)提出建議。 ? 方法指導(dǎo)： (1)首先審閱選擇題的題干，明確選擇的對(duì)象。不同的題干要求有不同的答案。然后把選擇項(xiàng)與閱讀材料進(jìn)行對(duì)比印證，最后做出選擇。 ? (2)一是提取法。二是提煉概括法，用文中現(xiàn)成的詞句進(jìn)行概括。三是意思提煉法，從圖表中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，用自己的語言概括表述。四是詞句連綴法，用文中的詞句，并用自己的語言適當(dāng)概括，這樣連綴而成并分條概述出來。 ? (3)前后聯(lián)系法。要從材料的不同板塊中找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而分析理解，尋求答案。圈定內(nèi)容，根據(jù)試題要求進(jìn)行分析，表達(dá)自己的理解結(jié)果。 ? (4)一是圍繞主題，要正確讀懂語段。二是正確向上，所表達(dá)的觀點(diǎn)要正確、積極向上。三是聯(lián)系生活，感受評(píng)價(jià)不是空談，有憑有據(jù)。 ? (5)運(yùn)用祈使句，要求做什么或者不做什么。建議內(nèi)容要具體，有操作性。 ? 注意事項(xiàng)： (1)閱讀材料，既要從整體上把握，也要關(guān)注細(xì)微部分，注意其中設(shè)置的陷阱。 ? (2)簡(jiǎn)答題，如果只有一個(gè)要點(diǎn)的，就可以用一句話進(jìn)行概括。如果是有幾個(gè)要點(diǎn)的，可以用序號(hào)標(biāo)明，這樣讓人一目了然。另外，內(nèi)容的分析理解要發(fā)現(xiàn)和闡述出其中的因果聯(lián)系。 ? (3)回答感悟啟示類問題，觀點(diǎn)要明確，不可模棱兩可：理由要充分，要言之有理。 ? (4)提建議時(shí)明確建議的對(duì)象，突出建議內(nèi)容的合理性與可行性。 ? 一、 [2022赤水 ] ? 共享單車 ? 材料一： ? 在北上廣深等大城市，現(xiàn)在很多人出行選擇共享單車。作為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，共享單車其實(shí)就是企業(yè)與政府合作，在公共服務(wù)區(qū)、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、居民區(qū)、校園等提供自行車單車共享服務(wù)，為市民提供方便。到目前為止，全國(guó)共享單車的應(yīng)用軟件已經(jīng)有三十多個(gè)。除了較早入局的摩拜、 ofo外，還有小鳴單車、小藍(lán)單車、智享單車、 7號(hào)電單車、黑鳥單車、酷騎單車、 1步單車、由你單車、踏踏、悠悠單車、騎唄、熊貓單車、云單車、優(yōu)拜單車、電電 Go單車、小鹿單車、小白單車、快兔出行等。 ? 材料二： ? 共享單車并非最近兩年才出現(xiàn)的，早在 2022年，由國(guó)外興起的公共單車模式就已經(jīng)被引進(jìn)國(guó)內(nèi)， 2022年，中國(guó)共享單車市場(chǎng)整體用戶數(shù)量將近 5 000萬。共享單車為什么如此受到歡迎呢？ ? 共享單車不用辦卡，定位、借車、鎖車、繳費(fèi)等過程全部在手機(jī)上完成。拿摩拜單車為例，手機(jī)下載安裝共享單車 APP后，用身份證實(shí)名登記注冊(cè)，成為摩拜用戶。通過手機(jī)在地圖上查看周圍的單車分布，點(diǎn)擊預(yù)約后，系統(tǒng)將自動(dòng)保留 15分鐘。找到車輛直接掃描車架上的二維碼，車鎖自動(dòng)解開。騎行結(jié)束后，你可以在任何地方還車，只需停放在指定地點(diǎn)或公共停車區(qū)域內(nèi)即可。 ? 共享單車在各大城市亮相后，很多曾經(jīng)出門就開車的人改變了他們的出行方式，路程較短或是交通擁堵時(shí)，他們更喜歡選擇共享單車，按他們的話說是既省時(shí)又做到了綠色出行。上路汽車的減少，尾氣排放量減少，自然也就減少了對(duì)空氣的污染。 ? 20年前城市里即使是大城市也很少見到交通擁堵的情況，而現(xiàn)在，交通擁堵已經(jīng)成為司空見慣的現(xiàn)象，尤其是一些城市中心路段、較繁華路段，大部分時(shí)間都處在 “ 東西不暢、南北擁擠 ” 的狀態(tài)中。共享單車的出現(xiàn)減少了人們對(duì)汽車的使用率，減少了機(jī)動(dòng)車上路的車量，共享單車成為治療城市擁堵 “ 癌癥 ” 的一劑猛藥。 ? 目前，市場(chǎng)上的共享單車有兩種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一種是每小時(shí)出租費(fèi)一元，一種是每小時(shí) 0． 5元。但不管哪一種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于普通百姓來說都是能夠接受的。對(duì)于那些偶爾有騎車需求的人來說，如果花數(shù)百元購(gòu)買一輛自行車，很可能是騎幾次后便束之高閣，既浪費(fèi)了金錢又浪費(fèi)了資源。而選擇共享單車，需要的時(shí)候只需支付一元錢便能夠騎行，大大節(jié)省了買車的成本。 ? 材料三： ? 某網(wǎng)站