【總結】第二章需求和供給曲線概述以及有關的基本概念?基本內容:1、掌握微觀經濟學的特點;2、學會微觀經濟分析的基本方法。?“僅靠教給鸚鵡說供給和需求,你不能使它成為一名經濟學家”
2025-05-15 08:34
【總結】橢圓的定義、性質及標準方程1.橢圓的定義:⑴第一定義:平面內與兩個定點的距離之和等于常數(shù)(大于)的點的軌跡叫做橢圓。這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離叫做橢圓的焦距。⑵第二定義:動點到定點的距離和它到定直線的距離之比等于常數(shù),則動點的軌跡叫做橢圓。定點是橢圓的焦點,定直線叫做橢圓的準線,常數(shù)叫做橢圓的離心率。說明:①若常數(shù)等于,則動點軌跡是線段。②若常數(shù)小于,則動點
2024-08-19 15:59
2025-07-25 00:12
【總結】第八章生產要素價格決定的需求方面微觀經濟學的基本框架供求理論供求理論廠商理論廠商理論生產理論生產理論成本理論成本理論產品市場理論(交換)產品市場理論(交換)消費者理論(效用論)消費者理論(效用論)不完全競爭市場不完全競爭市場完全競爭市場完全競爭市場要素市場理論(分配)要素市場理論(分配)需求方面需求方面供給方面供給方面一般均衡理論一
2025-02-21 23:02
【總結】Chapter4人生的抉擇買衣服就沒錢看電影陪女朋友就不能回家陪老爸老媽打工就不能來上課玩Game就不能陪女友…………………………這些決策都要依照每個人在「預算限制」底下追求「效用極大化」來取捨人生的大問題:資源有限、慾望無窮經濟學概要Chapter4消費者選擇與需求曲線的導出2偏好與效用
2025-03-05 07:15
【總結】聚焦考點直線和圓錐曲線的位置關系 直線與圓錐曲線的位置關系是歷年高考命題的熱點;試題具有一定的綜合性,覆蓋面大,不僅考查“三基”掌握的情況,而且重點考查學生的作圖、數(shù)形結合、等價轉化、分類討論、邏輯推理、合理運算,以及運用數(shù)學知識分析問題和解決問題的能力。在近幾年的高考中,每年風格都在變換,考查思維的敏捷性,在探索中求創(chuàng)新。 具體來說,這些問題常涉及到圓錐曲線
2025-07-22 17:03
【總結】直線與雙曲線的位置關系相交相切相離沒有交點一個交點兩個交點、一個交點直線與雙曲線相交相交弦長公式|AB|=2121xxk??21211yyk??|AB|=例1過點P(1,)的直線與雙曲線21322??yx
2025-07-23 08:32
【總結】二00五年十一月執(zhí)教:杭州市余杭高級中學吳寅靜直線與圓錐曲線的位置關系認真做事能把事做對,用心做事能把事做好。判斷直線與雙曲線位置關系的一般思路一元一次方程一元二次方程直線與雙曲線的漸近線平行相交(一個公共點)計算判別式△0△=0△0
2024-11-09 04:00
【總結】......雙曲線的標準方程及其幾何性質一、雙曲線的標準方程及其幾何性質.1.雙曲線的定義:平面內與兩定點F1、F2的距離差的絕對值是常數(shù)(大于零,小于|F1F2|)的點的軌跡叫雙曲線。兩定點F1、F2是焦點,兩焦點間的距離|F1F
2025-07-14 18:54
【總結】第1頁共35頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座35)—曲線方程及圓錐曲線的綜合問題一.課標要求:1.由方程研究曲線,特別是圓錐曲線的幾何性質問題?;癁榈仁浇鉀Q,要加強等價轉化思想的訓練;2.通過圓錐曲線與方程的學習,進一步體會數(shù)形結合的思想;3.了解圓錐曲線
2025-07-28 15:29
【總結】直線和圓錐曲線的位置關系X授課:楊同官直線和圓錐曲線的位置關系一、基礎訓練:2.過點與拋物線只有一個公共點的直線的方程為;1.直線
2024-11-10 22:12
【總結】人教版全日制普通高級中學教科書——數(shù)學第二冊(上)甘肅省民樂一中馬鑫“曲線和方程”這節(jié)教材揭示了幾何中的形與代數(shù)中的數(shù)相統(tǒng)一的關系,為“作形判數(shù)”與“就數(shù)論形”的相互轉化開辟了途徑,這正體現(xiàn)了解析幾何這門課的基本思想,對全部解析幾何教學有著深遠的影響。學生只有透徹理解了曲線和方程的意義,才算
2025-08-01 17:46
【總結】第九章 求曲線(或直線)方程解析幾何求曲線(或直線)的方程一、基礎知識:1、求曲線(或直線)方程的思考方向大體有兩種,一個方向是題目中含幾何意義的條件較多(例如斜率,焦距,半軸長,半徑等),那么可以考慮利用幾何意義求出曲線方程中的要素的值,從而按定義確定方程;另一個方向是
2025-07-25 00:15
【總結】標準曲線的作法(1)標準液濃度的選擇:在制備標準曲線時,標準液濃度選擇一般應能包括待測樣品的可能變異最低與最高值,一般可選擇5種濃度。濃度差距最好是成倍增加或等級增加,并應與被測液同樣條件下顯色測定。(2)標準液的測定:在比色時,讀取光密度至少讀2-3次,求其平均值,以減少儀器不穩(wěn)定而產生的誤差。(3)標準曲線圖的繪制:一般常用的是光密度一濃度標準曲線。
2025-07-15 02:42
【總結】四、滴定曲線(一)滴定曲線的意義?滴定曲線是以滴定過程加入的標準溶液體積為橫坐標,以反映滴定過程被測物質含量變化的特征參數(shù)為縱坐標所繪出的圖形。(二)各種類型的滴定曲線?按滴定反應類型的不同,作為滴定曲線縱坐標的特征參數(shù)也不同,可繪制出不同類型的滴定曲線。1、酸堿滴定曲線強堿
2025-05-12 12:10