【總結(jié)】“幸福家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)企劃方案與“幼兒區(qū)域活動(dòng)概念辨析”培訓(xùn)方案匯編 第7頁(yè)共7頁(yè) “幸福家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)企劃方案 一、活動(dòng)目的 此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是全鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹...
2024-11-19 00:20
【總結(jié)】浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程2.工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)之工程造價(jià)基本概念及相關(guān)知識(shí)工程造價(jià)基本概念及相關(guān)知識(shí)教學(xué)過(guò)程一、課程導(dǎo)入:提問(wèn)、討論、分析1、建設(shè)項(xiàng)目投資建設(shè)需要那些費(fèi)用?2、建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)具體有哪些工作環(huán)節(jié)或工作
2024-10-19 16:53
【總結(jié)】流動(dòng)資產(chǎn)第一節(jié)貨幣資金一、現(xiàn)金使用范圍1、支付職工工資、津貼;2、支付個(gè)人勞務(wù)報(bào)酬;3、根據(jù)國(guó)家規(guī)定頒發(fā)給個(gè)人的各種資金;4、支付各種勞保、福利費(fèi)用以及國(guó)家規(guī)定的對(duì)個(gè)人的其他支出;5、向俱收購(gòu)農(nóng)副產(chǎn)品和其他物資的價(jià)款;6、出差人員必須隨身攜帶的差旅費(fèi);7、中國(guó)人民銀行確定需要支付現(xiàn)金的其他支出。二、現(xiàn)
2025-06-17 19:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)知識(shí)概念一、長(zhǎng)方體和正方體的表面積1、長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的面積之和叫做它的(表面積)2、長(zhǎng)方體有(6個(gè)面),每個(gè)面都是(長(zhǎng)方形),特殊的有(兩個(gè)正方形),相對(duì)的面(面積相等)。長(zhǎng)方體有(12)條棱,相對(duì)的棱(長(zhǎng)度相等)。4條長(zhǎng)、4條寬、4條高。(長(zhǎng)寬高)為一組,可分為(4組)??偫忾L(zhǎng)是長(zhǎng)方體或正方體12條棱的長(zhǎng)度之和。長(zhǎng)方體有(8個(gè))頂點(diǎn)。底面面積=長(zhǎng)×
2024-09-01 20:00
【總結(jié)】數(shù)學(xué)定律一、整數(shù)和小數(shù)自然數(shù):用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的。0、1、2、3、4、5……叫自然數(shù)。小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。根據(jù)小數(shù)的位數(shù)可分為:有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)有限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。無(wú)限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù)。循環(huán)小數(shù):一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某為起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,這樣
2025-07-26 05:12
【總結(jié)】廣東省媒介廣告有限公司的整合傳播的運(yùn)作系統(tǒng)目的概要通過(guò)對(duì)中國(guó)本土最大廣告?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)——廣東省廣告有限公司進(jìn)行剖析,對(duì)廣告公司的日常工作、提案流程、業(yè)務(wù)方法進(jìn)行歸納總結(jié),形成系統(tǒng)廣告業(yè)務(wù)領(lǐng)域,組建項(xiàng)目構(gòu)成人員、完整的作業(yè)內(nèi)容、相關(guān)注意事項(xiàng)。希望借此積累相應(yīng)的方法論。為了解此類(lèi)專門(mén)技能的人士搭建一個(gè)基本框架。廣告提案業(yè)務(wù)由于范圍不同,主題不同(如是商品品牌還是企業(yè)品牌?),其方法也不同
2025-06-16 08:41
【總結(jié)】公共關(guān)系學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)20年代的美國(guó),是在公共關(guān)系學(xué)中,要綜合運(yùn)用傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的基本原理和最新成果。作為學(xué)科的公共關(guān)系,是指研究現(xiàn)代社會(huì)組織與社會(huì)公眾建立良好關(guān)系的原則、原理、方法、技巧及其規(guī)律的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科。其主要內(nèi)容包括:公共關(guān)系的基本概念和基本理論,現(xiàn)代公共關(guān)系產(chǎn)生
2025-06-23 14:26
【總結(jié)】目錄CONTENTS引言......................................1第一部分相關(guān)概念與行業(yè)特征分析第一章物流配送相關(guān)概念及行業(yè)特征………… 1第一節(jié)物流配送的相關(guān)概念……………………………… 1什么是物流?什么是配送?物流配送提供一些什么樣的服務(wù)?在當(dāng)今市場(chǎng)條件下它如何影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?它有哪些特點(diǎn)
2025-06-28 21:58
【總結(jié)】87/87市場(chǎng)分析相關(guān)概念市場(chǎng):市場(chǎng)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,“市場(chǎng)”最初的含義是指商品交易的場(chǎng)所,“市”就是買(mǎi)賣(mài),“場(chǎng)”就是場(chǎng)所,“市場(chǎng)”即買(mǎi)者和賣(mài)者于一定的時(shí)間聚集在一起進(jìn)行交換的場(chǎng)所。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展,市場(chǎng)的含義也隨之發(fā)生變化,市場(chǎng)不僅是指具體的交易場(chǎng)所,而是指所有賣(mài)者和買(mǎi)者實(shí)現(xiàn)商品讓渡的交換關(guān)系的總和,是指商品交換關(guān)系和(或)供需關(guān)系總和。經(jīng)濟(jì)學(xué)一般是在這種意
2025-06-27 09:47
【總結(jié)】24/24
2025-06-23 18:14
【總結(jié)】13/13質(zhì)量成本理論與實(shí)務(wù) 質(zhì)量成本是全面質(zhì)量管理活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性表現(xiàn)。是衡量質(zhì)量體系有效性的一個(gè)重要因素。對(duì)質(zhì)量成本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核算、分析、報(bào)告和控制,不僅可以找到降低生產(chǎn)成本的途徑,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高,同時(shí)還可以監(jiān)督和指導(dǎo)質(zhì)量管理活動(dòng)的正常進(jìn)行。因此,質(zhì)量成本是全面質(zhì)量管理深入發(fā)展和財(cái)務(wù)成本管理必須研究的問(wèn)題。?一、質(zhì)量成本的涵義和作用? 生產(chǎn)
2025-06-25 03:52
【總結(jié)】....第一章(一)教育活動(dòng)由教育者、受教育者、教育中介三個(gè)要素構(gòu)成,這三個(gè)要素是相互獨(dú)立的。①這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。教育的三要素之間既相互獨(dú)立,又相互規(guī)定,共同構(gòu)成一個(gè)完整的實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)。②沒(méi)有教育者,教育活動(dòng)就不可能展開(kāi),受教育者也不可能得到有效的指導(dǎo);沒(méi)有受教育者,教育活動(dòng)就
2025-06-27 22:08
【總結(jié)】巖土工程若干重要概念辨析武漢,.?巖土工程?工程地質(zhì)學(xué)??巖土工程勘察?工程地質(zhì)勘察巖土工程
2025-01-18 19:37
【總結(jié)】第一篇:審計(jì)師《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》流動(dòng)資產(chǎn)試題 「」下列各項(xiàng)中,不通過(guò)“其他貨幣資金”科目核算的是: 「正確答案」B 「」下列銀行結(jié)算方式中,應(yīng)通過(guò)“其他貨幣資金”科目核算的有(...
2024-11-04 04:26
【總結(jié)】HR基礎(chǔ)概念之崗位職位職務(wù)等辨析[EASHR系統(tǒng)部][彭江遠(yuǎn)]導(dǎo)讀人力資源管理理論與技術(shù)是從西方發(fā)展起來(lái)的,引入國(guó)內(nèi)后,與我國(guó)原有的人事管理理論與技術(shù)相交融,導(dǎo)致了人力資源領(lǐng)域有了更加多樣的概念,比如說(shuō),原來(lái)國(guó)內(nèi)習(xí)慣上談崗位、工資,國(guó)外的理論中對(duì)應(yīng)的是職位、薪酬;另外一個(gè)現(xiàn)象是,不同的人用了同一個(gè)
2025-06-25 06:50