【文章內(nèi)容簡介】 分 正確√錯誤39. 企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分 正確√錯誤40. 創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）得分：2分 正確√錯誤41. 創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題2分）得分：2分 正確√錯誤42. 信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤√43. 完成一項技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤√44. 原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題2分）得分：2分 正確√錯誤45. 創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題2分）得分：2分 正確√錯誤46. 切薩布魯夫認(rèn)為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）得分：2分 正確√錯誤47. 文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤√48. 演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤√49. 2015年10月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤√50. 集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤√帶下劃線的答案是正確的——門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）得分：2分 （ ）。（單選題2分）得分：2分 （ ）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）得分：2分 4.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（ ）。（單選題2分）得分：2分 （ ）。（單選題2分）得分：2分 6.（ ）意為管理層收購。（單選題2分）得分：2分 D. BPO，主要方法不包括（ ）。（單選題2分）得分：2分 B.“5W2H”法，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題2分）得分：2分 ，以下說法不正確的是（ ）。（單選題2分）得分：2分 ，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息，并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析（ ）是社會發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題2分）得分：0分 （ ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分 （ ）的現(xiàn)象。（單選題2分）得分：2分 ，最早由（ ）提出。（單選題2分）得分：2分 B. 凱恩斯（ ）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）得分：2分 “模擬公司”采取學(xué)員（ ），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。（單選題2分）得分：2分 16.（ ）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。（單選題2分）得分：2分 17.（ ）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題2分）得分：2分 ，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等方面的知識屬于（ ）層次。（單選題2分）得分：2分 （ ）驅(qū)動的。（單選題2分）得分：2分 （ ）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進(jìn)過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）得分：2分 、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（ ）。（多選題2分）得分：2分 、實現(xiàn)富民之道的根本舉措，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（ ）等。（多選題2分）得分：2分 （ ）。（多選題2分）得分：2分 （ ）。（多選題2分）得分：2分 （ ）。（多選題2分）得分：2分 26.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）得分：2分 （ ）。（多選題2分）得分：0分 “模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的（ ）和（ ）運行的模擬公司。（多選題2分）得分：2分 ，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（ ）（多選題2分）得分：2分 ，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿、成本和產(chǎn)量，質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)—低成本的制造過程緊密地結(jié)合，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質(zhì)量，以及為細(xì)分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新，可以將創(chuàng)業(yè)分為（ ）。（多選題2分）得分：2分 （ ）。（多選題2分）得分：2分 （ ）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題2分）得分：2分 ，營銷的主要目的在于（ ）。（多選題2分）得分：0分 ，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運行呈現(xiàn)“繁榮—（ ）—（ ）—復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）得分：2分 （ ）。（多選題2分）得分：2分 ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤37.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題2分）得分：0分 正確錯誤，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤，一種理念，更是一種行動。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題2分）得分：0分 正確錯誤，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進(jìn)行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤，如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。（判斷題2分）得分：0分 正確錯誤，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）得分：0分 正確錯誤，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分 正確錯誤，往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題2分）得分：0分 正確錯誤，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。（判斷題2分）得分：0分 正確錯誤——門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）得分：2分 ，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。（單選題2分）得分：2分 （ ）驅(qū)動的。（單選題2分）得分：2分 （ ）。（單選題2分）得分：2分 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題2分）得分：2分 （ ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分 （ ）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。（單選題2分）得分：2分 8.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）得分：2分 ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題2分）得分：0分 “門徑管理模型”由（ ）提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。（單選題2分）得分：2分 ，在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）得分：0分 12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題2分）得分：2分 （ ）。（單選題2分）得分：2分 ，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市