【總結(jié)】可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1O—16Mg—24S—32Fe—56Ca—64Zn—65第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.人類開發(fā)利用金屬單質(zhì)的年代與金屬活動(dòng)性順序有著某種關(guān)系,因此,人類開發(fā)利用的年代最遲的金屬是()A.銅B.鐵C.鋁D.鉛
2025-06-18 17:28
【總結(jié)】CO22CO+2NO===2+N2催化劑高溫化學(xué)反應(yīng)的表示質(zhì)量守恒定律的微觀解釋原子種類不變?cè)觽€(gè)數(shù)不變?cè)淤|(zhì)量不變質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等
2025-01-13 11:07
【總結(jié)】·山東教育版│海水“曬鹽”和“制堿”·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)·山東教育版│考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)全息整合·山東教育版│考點(diǎn)全息整合·山東教育版
2025-01-13 18:27
【總結(jié)】可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Cl—Ca—40第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是()A.單質(zhì)B.氧化物C.鹽
2025-06-12 01:10
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】微專題(一)酸、堿、鹽類型之一酸堿性與pH1.在一次實(shí)驗(yàn)開放日活動(dòng)中,小明同學(xué)取出一無(wú)色溶液,向其中滴加酚酞試液后變紅色。小明同學(xué)做出的下列結(jié)論中,正確的是()A.該溶液能使石蕊試液變成紅色B.該溶液的pH小于7C.該溶液中的溶質(zhì)一定是某種堿D.該溶液顯堿性D2.紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化
2025-06-19 13:29
【總結(jié)】考點(diǎn)一化學(xué)與能量的轉(zhuǎn)化教材P97“交流共享”1.物質(zhì)的化學(xué)能通??梢赞D(zhuǎn)化為哪些形式的能量?請(qǐng)舉例說(shuō)明。【答案】①化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,如蠟燭燃燒;②化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如天然氣燃燒做飯;③化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,如燃料電池;④化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,如熱機(jī)的做功沖程。2.對(duì)能量的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是()
2025-06-15 04:37
2025-06-20 12:08
【總結(jié)】考點(diǎn)一溶液的酸堿性教材P17“挑戰(zhàn)自我”第2題1.下列溶液的pH最小的是()A.使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液B.使石蕊試液顯紅色的溶液C.使石蕊試液顯紫色的溶液D.使酚酞試液顯紅色的溶液B2.[2022·天津]人體中一些體液或排泄物的pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是(
2025-06-18 07:44
2025-06-21 08:52
【總結(jié)】第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法,將可極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是()A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化B.利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化C.在一定條件下將海水緩慢
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
2024-12-08 04:09
【總結(jié)】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究第一單元步入化學(xué)殿堂1、知道科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容;2、初步學(xué)習(xí)“提出問(wèn)題”、解決問(wèn)題”、“活動(dòng)反思”的方法;3、體驗(yàn)化學(xué)科學(xué)探究的樂(lè)趣。小小一片綠葉,在太陽(yáng)光的照射下,就可以把水和二氧化碳這兩種物質(zhì)輕而易舉地轉(zhuǎn)化為人類乃至整個(gè)動(dòng)物界賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)碳水化合物和氧氣,同時(shí)把太陽(yáng)的光
2025-06-12 05:16