八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時聲速與回聲習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時聲速與回聲1.聲音的傳播速度跟__________、____________等因素有關(guān)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般______．2.一般情況下，聲音在______中傳播速度最快，_____中次之，______

2025-06-20 12:41

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在一個充滿了聲音的世界里，在我們的周圍有各種各樣的聲音——優(yōu)美動聽的音樂令我們心曠神怡，可惡的噪聲卻可能干擾我們正常的學習、生活，使我們心情煩躁.大家想不想了解一些有關(guān)聲音的知識呢?好，那么就請允許我做一名導游，伴隨同學們來探究聲音知識的寶庫吧!【學生活

2025-06-18 13:07

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用？遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解（一）聲音傳遞信息

2025-06-13 14:34

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用？遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解（一）聲音傳遞信息

2025-06-13 14:31

八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制一、新課引入復習提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素

2025-06-17 00:04

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的______產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在______．______停止，發(fā)聲也停止．2.聲音的傳播(1)聲波：____________________；(2)介質(zhì)：________________，如固體、液

2025-06-18 05:46

八年級地理上冊第二章第二節(jié)氣候第2課時習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預習第二節(jié)氣候（第二課時）課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習我國氣候的主要特征和影響我國氣候的主要因素要求認真閱讀課本P38—40面內(nèi)容，完成下列問題：1.和是我國氣候的兩個主要特征。區(qū)

2025-06-20 16:42

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練我們生活的世界充滿了各種聲音。導入新課學習目標1．通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。（重點）2．知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（重點）3．知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在

2025-06-18 05:35

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點：1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)

2025-06-12 04:01

八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化第2課時液化教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第2課時液化學生復述第1課時學習的內(nèi)容.一、創(chuàng)設情境，導入新知【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.二、自主合作，感受新知學生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正.【教

2025-06-12 01:54

八年級物理上冊62密度第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)密度第2課時密度、質(zhì)量和體積的計算學生復述第1課時學習的內(nèi)容.【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.密度的應用有哪些應用呢?【提問】如何利用公式計算密度、質(zhì)量和

2025-06-17 21:37

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停地跳動，說明發(fā)聲體在不停地振動B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲

2025-06-15 12:06

20xx人教版物理八年級上冊第二章第2節(jié)聲音的特性同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性基礎(chǔ)導練，它飛行時發(fā)出一種，這些聲波碰到昆蟲會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標的．，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是()，聲音的音調(diào)不同，聲音的頻率不同，聲音的響度不同，聲音的音色不同3.看電視時，我們調(diào)節(jié)電視機音量，改變的是

2024-11-28 11:11

八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化第2課時液化習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第2課時液化1.液化是物質(zhì)從______變?yōu)開_____的過程，液化要______．2.液化有兩種方法：__________、__________．3.所有的氣體在______降到足夠低的時候都可以液化．4

2025-06-13 14:33

八年級物理上冊第3章第2節(jié)熔化和凝固第1課時音調(diào)教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)播放音樂請同學們思考：剛才聽到了什么樂器發(fā)出的聲音?這是根據(jù)聲音的一種特征來辨別的，那么聲音都有哪些特征呢?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.【教師提問】我們平常說的音調(diào)太高唱不

2025-06-14 14:26

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時響度和音色課件新人教版-展示頁

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