2017人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的，越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素是：、、。4、蒙上

2024-11-25 22:38

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】_____，而且可以傳遞____.__________，這些聲波碰到障礙物會(huì)反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時(shí)間位置距離___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以

2025-06-18 13:00

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽?zhēng)锥温曇粢曨l《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉谀愕闹車?，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護(hù)角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的

2025-06-14 20:34

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽?zhēng)锥温曇粢曨l《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉谀愕闹車?，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護(hù)角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的

2025-06-14 20:34

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺到的那部分聲。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)用。（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課聲能傳遞信息。

2025-06-18 05:46

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)。減弱噪聲的途徑噪聲等級(jí)噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一。我國(guó)于1996年10月29日通過《中華

2025-06-16 12:09

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)。減弱噪聲的途徑噪聲等級(jí)噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一。我國(guó)于1996年10月29日通過《中華

2025-06-16 19:36

人教版八年級(jí)物理上24噪聲的危害和控制-資料下載頁

【總結(jié)】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解噪聲的來源。2、了解噪聲的等級(jí)和噪聲的危害。3、知道防止噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。一、噪聲的來源1、噪聲的含義：（1）物

2025-01-13 01:32

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第二節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性提問：你能否描述你聽到聲音的特點(diǎn)？這些聲音有強(qiáng)有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這音樂，我們會(huì)沉浸在美的享受之中。那么，什么是聲音的基本特性呢？音樂新課講授音調(diào)音調(diào)：聲音的高低為什么聲音會(huì)有高低的區(qū)別？音調(diào)與哪些因素有關(guān)？

2025-06-18 13:07

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動(dòng)，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？鳥鳴切割金屬二、新課講解實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2025-06-21 07:30

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動(dòng)，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？鳥鳴切割金屬二、新課講解實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2025-06-12 12:47

2019年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】_____，而且可以傳遞____.__________，這些聲波碰到障礙物會(huì)反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時(shí)間位置距離___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探

2025-06-13 22:13

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】三．音色1、如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是______．稱為音調(diào).音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，物體振動(dòng)得越快

2025-06-16 14:50

八年級(jí)物理上冊(cè)-24噪聲的危害和控制-資料下載頁

【總結(jié)】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：噪聲的危害和控制（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道噪聲的定義。2．掌握噪聲的防控措施。3．會(huì)根據(jù)實(shí)際情況防治噪聲。重點(diǎn)：噪聲的定義。難點(diǎn)：噪聲的防治。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，將行為動(dòng)詞用雙色筆畫上記號(hào)。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

2024-12-07 19:00

八年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)氣候一、冬季南北溫差大，夏季普遍高溫。我國(guó)南北冬季（1月）的差異哈爾濱的一月海南的一月請(qǐng)用紅筆描出1月份0℃等溫線秦嶺-淮河一線中國(guó)冬季氣溫的分布特點(diǎn)是：南北氣溫相差很大。我國(guó)1月份平均氣

2025-06-13 12:05

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