八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)超聲波和次聲波課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時音調(diào)、超聲波和次聲波我們生活中有各種各樣的樂器，當(dāng)用不同樂器演奏同一首歌曲的時候，我們一聽他們的聲音就能知道是用哪種樂器演奏出來的，這是為什么呢？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)（重點）

2024-07-25 14:26

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第一課時音調(diào)、超聲波和次聲波課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動的次數(shù)——______來描述物體振動的______，單位是______，符號為______.2.聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的______有關(guān)，頻率越______，音調(diào)越______.3.

2024-07-29 12:08

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】三．音色1、如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是______．稱為音調(diào).音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)，物體振動得越快

2024-07-27 14:50

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2024-07-29 12:08

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【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2024-07-28 21:36

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【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象1．物體振動的頻率是指物體________內(nèi)振動的次數(shù)，用來描述物體振動的快慢。頻率的單位是______，簡稱________，符號為________。每秒1知識點音調(diào)赫茲赫Hz2．音調(diào)與發(fā)聲體__________有關(guān)。發(fā)聲體__________越高，音調(diào)越高。

2024-07-28 13:01

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【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性1課堂講解2課時流程?音調(diào)?超聲波和次聲波?響度?音色課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測振動會發(fā)出聲音，可是，在生活中，你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎？聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎？你猜想是什么原因呢？不同的聲音有強弱

2024-07-24 04:59

八年級物理上冊第二章第二節(jié)聲音的特性課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性提問：你能否描述你聽到聲音的特點？這些聲音有強有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這音樂，我們會沉浸在美的享受之中。那么，什么是聲音的基本特性呢？音樂新課講授音調(diào)音調(diào)：聲音的高低為什么聲音會有高低的區(qū)別？音調(diào)與哪些因素有關(guān)？

2024-07-29 13:07

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(2)-在線瀏覽

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2024-08-01 07:30

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(2)-在線瀏覽

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2024-07-23 12:47

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時聲速與回聲教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時聲速與回聲學(xué)生復(fù)述第1課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師講解】有時候會在電影里看到這樣的畫面，演員的口型與我們聽到的話不同步，我們聽到的聲音比演員的口型慢了半拍.

2024-08-01 07:22

第2課時響度和音色-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時響度和音色學(xué)習(xí)目標(biāo)。離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。（重難點）。導(dǎo)入新課

2025-04-13 21:19

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時聲速與回聲習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時聲速與回聲1.聲音的傳播速度跟__________、____________等因素有關(guān)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般______．2.一般情況下，聲音在______中傳播速度最快，_____中次之，______

2024-07-31 12:41

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在一個充滿了聲音的世界里，在我們的周圍有各種各樣的聲音——優(yōu)美動聽的音樂令我們心曠神怡，可惡的噪聲卻可能干擾我們正常的學(xué)習(xí)、生活，使我們心情煩躁.大家想不想了解一些有關(guān)聲音的知識呢?好，那么就請允許我做一名導(dǎo)游，伴隨同學(xué)們來探究聲音知識的寶庫吧!【學(xué)生活

2024-07-29 13:07

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(2)-在線瀏覽

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用？遠處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解（一）聲音傳遞信息

2024-07-24 14:34

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