【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第一課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)——______來(lái)描述物體振動(dòng)的______,單位是______,符號(hào)為_(kāi)_____.2.聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān),頻率越______,音調(diào)越______.3.
2024-07-29 12:08
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時(shí)響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞,舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場(chǎng)上,體育老師的口令近處的同學(xué)聽(tīng)到了,而遠(yuǎn)處的同
2024-07-26 12:06
【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中,每天聽(tīng)老師講課獲取各種知識(shí),聽(tīng)電臺(tái)廣播新聞了解天下大事,聽(tīng)音樂(lè)陶冶情操。那么,這些聲音是怎樣發(fā)生的?又是如何傳到我們耳朵里的?海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)?一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 用手摸頸前喉頭的位置,說(shuō)話和不說(shuō)
2024-07-24 01:42
2024-07-24 01:40
【摘要】第2節(jié)聲音的特性基礎(chǔ)導(dǎo)練,它飛行時(shí)發(fā)出一種,這些聲波碰到昆蟲(chóng)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,蝙蝠可以確定目標(biāo)的.,從聲音的特點(diǎn)上,容易辨別對(duì)方是誰(shuí),其原因是(),聲音的音調(diào)不同,聲音的頻率不同,聲音的響度不同,聲音的音色不同3.看電視時(shí),我們調(diào)節(jié)電視機(jī)音量,改變的是
2025-01-31 11:11
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波1.(4分)往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,因?yàn)?)A.隨著水位的升高,音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高,音調(diào)逐漸降低C.灌水過(guò)程音調(diào)保持不變,音響越來(lái)越大D.灌水過(guò)程音調(diào)保持不變,音響越來(lái)越
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)響度和音色學(xué)習(xí)目標(biāo)。離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。(重難點(diǎn))。導(dǎo)入新課(1)定義:聲音的強(qiáng)弱稱為響度。講授新課重?fù)艄穆暣蠊拿嫦掳挤却?/span>
2024-07-29 05:43
【摘要】產(chǎn)生的,如果停止,發(fā)聲也立即停止..鋼琴是靠的振動(dòng)發(fā)聲的;瀑布是靠的振動(dòng)發(fā)聲的;青蛙是靠的振動(dòng)發(fā)聲的.振動(dòng)振動(dòng)琴弦水氣囊自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測(cè)回來(lái),形成回聲.
2024-07-30 15:34
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第3節(jié)聲音的利用課前預(yù)習(xí)1.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞______的原理;心臟的跳動(dòng)聲是心臟______發(fā)出的.2.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出_________,這些聲波碰到障礙物會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,蝙蝠能確定目標(biāo)的位置.3.聲既能傳遞_
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)?鳥(niǎo)鳴切割金屬二、新課講解實(shí)驗(yàn)1:把橡皮筋張緊到一定程度后,用手撥
2024-08-01 07:30
2024-07-23 12:47
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。(重點(diǎn))2.知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(重點(diǎn))3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在
2024-07-29 05:35
【摘要】第3節(jié)聲音的利用頻率可聽(tīng)聲20Hz20220Hz次聲波超聲波頻率_____________的聲波叫做超聲波頻率__________的聲波叫做次聲波______________你還記得嗎?_____的形式傳播。聲波20Hz~20220Hz高于20220Hz低于20Hz聰明的你
2024-07-24 05:28
2024-07-24 05:23
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識(shí)點(diǎn):1、知道聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí):聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)
2024-07-23 04:01