【摘要】三.音色1、如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是______.稱為音調(diào).音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān),物體振動得越快
2024-07-27 14:50
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候(第二課時(shí))課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)我國氣候的主要特征和影響我國氣候的主要因素要求認(rèn)真閱讀課本P38—40面內(nèi)容,完成下列問題:1.和是我國氣候的兩個(gè)主要特征。區(qū)
2024-07-31 16:42
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波我們生活中有各種各樣的樂器,當(dāng)用不同樂器演奏同一首歌曲的時(shí)候,我們一聽他們的聲音就能知道是用哪種樂器演奏出來的,這是為什么呢?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)(重點(diǎn))
2024-07-25 14:26
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時(shí)聲速與回聲1.聲音的傳播速度跟__________、____________等因素有關(guān),聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般______.2.一般情況下,聲音在______中傳播速度最快,_____中次之,______
2024-07-31 12:41
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)
2024-07-29 12:08
2024-07-28 21:36
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象1.物體振動的頻率是指物體________內(nèi)振動的次數(shù),用來描述物體振動的快慢。頻率的單位是______,簡稱________,符號為________。每秒1知識點(diǎn)音調(diào)赫茲赫Hz2.音調(diào)與發(fā)聲體__________有關(guān)。發(fā)聲體__________越高,音調(diào)越高。
2024-07-28 13:01
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性1課堂講解2課時(shí)流程?音調(diào)?超聲波和次聲波?響度?音色課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測振動會發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?不同的聲音有強(qiáng)弱
2024-07-24 04:59
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.打鼓時(shí),放在鼓面上的沙粒不停地跳動,說明發(fā)聲體在不停地振動B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小,說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面濺起水花,說明液體能夠傳聲
2024-07-26 12:06
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的______產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在______.______停止,發(fā)聲也停止.2.聲音的傳播(1)聲波:____________________;(2)介質(zhì):________________,如固體、液
2024-07-29 05:46
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第三節(jié)河流(第二課時(shí))課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)長江的開發(fā)與治理要求認(rèn)真閱讀課本P4447面內(nèi)容,結(jié)合圖列問題:高原上的山脈,源頭是河,全長千米,
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性提問:你能否描述你聽到聲音的特點(diǎn)?這些聲音有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。聽了這音樂,我們會沉浸在美的享受之中。那么,什么是聲音的基本特性呢?音樂新課講授音調(diào)音調(diào):聲音的高低為什么聲音會有高低的區(qū)別?音調(diào)與哪些因素有關(guān)?
2024-07-29 13:07
【摘要】第2節(jié)光的反射第四章光現(xiàn)象第二課時(shí)鏡面反射和漫反射1.(3分)在光滑的黑板上寫字,不能使每一個(gè)學(xué)生都看清上面的字,對看不清字的同學(xué)來說,是因?yàn)?)A.沒有完全形成漫反射B.字發(fā)生漫反射的光太強(qiáng)C.光滑黑板發(fā)生反射的光太強(qiáng)D.光滑黑板發(fā)生了鏡面反射,字發(fā)生漫反射,鏡面反射的光
2024-08-01 12:24
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