【總結(jié)】作業(yè)本第12課時(shí)相似三角形的性質(zhì)(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)△ABC∽△A′B′C′,相似比為2∶1,則△ABC與△A′B′C′的周長之比為()A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶1△AB
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】位似第3章圖形的相似第1課時(shí)位似圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)位似1.在回顧相似三角形的定義的基礎(chǔ)上,理解位似圖形的概念,并能判斷兩個(gè)圖形是不是位似圖形.2.理解位似圖形的性質(zhì),并能根據(jù)位似圖形的性質(zhì)把一個(gè)圖形放大或縮?。繕?biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 02:23
【總結(jié)】作業(yè)本第11課時(shí)相似三角形的性質(zhì)(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.若△ABC∽△A′B′C′,且相似比為2∶3,則對(duì)應(yīng)邊上的高的比等于()A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶42.兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時(shí)平行線分線段成比例第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如果,那么將作為第四比例項(xiàng)的比例式是()C作業(yè)本a,b,c,求作線段x,使ax=bc,下列每個(gè)圖中的兩條虛線都是平行線,則作法正確的是(
【總結(jié)】作業(yè)本第10課時(shí)利用相似三角形測高第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分),除了測量出人高與人的影長外,還需測出()A.仰角B.樹的影長C.標(biāo)桿的影長D.都不需要B作業(yè)
2025-06-18 02:35
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 22:51
【總結(jié)】作業(yè)本第5課時(shí)探索三角形相似的條件(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分),在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,則圖中相似三角形共有()A.1對(duì)B.2對(duì)
2025-06-19 01:46
【總結(jié)】作業(yè)本第8課時(shí)探索三角形相似的條件(4)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,則下列等式成立的是()A.AB2=AC?CBB.CB2=AC?ABC.AC2=CB?ABD.A
2025-06-19 01:55
【總結(jié)】第一課時(shí)如果兩個(gè)圖形不僅是,而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線都經(jīng)過,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做.相似圖形同一個(gè)點(diǎn)位似中心1234()1的兩個(gè)位似圖形全等答案答案關(guān)閉C1234
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第15課時(shí)《圖形的相似》單元復(fù)習(xí)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似【例1】如圖,AD∥BE∥CF,AB=2,AC=6,DE=,則DF的長為.精典范例1.如圖,AB∥CD∥EF,AD:DF=3:2,BE=10,
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-13 06:16
2025-06-17 12:04