【摘要】第13課時(shí)圖形的位似(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列每組的兩個(gè)圖形不是位似多邊形的是()精典范例B1.下列各組圖形中,不是位似圖形的是()變式練習(xí)D例2:如圖,兩個(gè)三角形是位似圖形,它們
2025-06-22 21:45
【摘要】作業(yè)本第4課時(shí)相似多邊形第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)()C作業(yè)本()A作業(yè)本ABCDE∽五邊形A
2025-06-27 02:37
2025-06-26 12:02
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的形似第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1位似圖形的認(rèn)識(shí)1.下列各選項(xiàng)的兩個(gè)圖形中,不是位似圖形的是()圖4-8-1
2025-06-28 21:27
【摘要】作業(yè)本第2課時(shí)成比例線(xiàn)段(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1:1843作業(yè)本二、解答題(每題15分,共60分)⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)
2025-06-27 02:28
【摘要】作業(yè)本第1課時(shí)成比例線(xiàn)段(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到C,使BC=2AB,則AC:AB為()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:1D作業(yè)本2.已知a
【摘要】第14課時(shí)圖形的位似(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立平面直角坐標(biāo)系,△ABO與△A′B′O′是以點(diǎn)P為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)(網(wǎng)格線(xiàn)的交點(diǎn))上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(0,0)
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 07:57
2025-06-25 12:01
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)1.通過(guò)觀察圖片及圖片的位置特征,理解位似圖形的有關(guān)概念,會(huì)判斷兩個(gè)圖形是不是位似圖形,能確定位似中心及相似比.2.通過(guò)經(jīng)歷位似
2025-06-27 02:43
【摘要】作業(yè)本第11課時(shí)相似三角形的性質(zhì)(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.若△ABC∽△A′B′C′,且相似比為2∶3,則對(duì)應(yīng)邊上的高的比等于()A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶42.兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比
2025-06-26 12:04
2025-06-21 07:54