【摘要】第15課時《圖形的相似》單元復習鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似【例1】如圖,AD∥BE∥CF,AB=2,AC=6,DE=,則DF的長為.精典范例1.如圖,AB∥CD∥EF,AD:DF=3:2,BE=10,
2025-06-27 02:30
【摘要】作業(yè)本第13課時圖形的位似(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.下列四圖中的兩個三角形是位似三角形的是()A.圖(3),圖(4)B.圖(2),圖(3),圖(4)C.圖(2),圖(3)D.圖(1),
2025-06-26 12:04
【摘要】第4課時相似多邊形鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:下列敘述正確的是()精典范例A()變式練習C例2:兩個相似多邊形的一組對應邊分別
2025-06-28 01:50
【摘要】第2課時成比例線段(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:已知且a+c+e=16,則b+d+f等于()A.4B.8C.32D.2精典范例B1.已知且a+c+e=
2025-06-27 02:43
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的形似第1課時位似圖形及其性質(zhì)第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識點1位似圖形的認識1.下列各選項的兩個圖形中,不是位似圖形的是()圖4-8-1
2025-06-28 21:27
【摘要】作業(yè)本第14課時圖形的位似(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分),已知BC∥DE,則下列說法不正確的是()A是兩個三角形的位似中心:AD是相似比B與點E,點C與點D是對應位似點C作業(yè)
2025-06-27 02:28
【摘要】第11課時相似三角形的性質(zhì)(1)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:已知△ABC∽△DEF,且相似比為2∶3,則△ABC與△DEF的對應高之比為()A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9
2025-06-26 12:02
【摘要】位似第3章圖形的相似第1課時位似圖形目標突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標知識目標位似1.在回顧相似三角形的定義的基礎上,理解位似圖形的概念,并能判斷兩個圖形是不是位似圖形.2.理解位似圖形的性質(zhì),并能根據(jù)位似圖形的性質(zhì)把一個圖形放大或縮?。繕送黄颇繕艘?/span>
2025-06-27 02:23
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 07:57
2025-06-25 12:01
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識目標目標突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標第1課時位似圖形及其性質(zhì)1.通過觀察圖片及圖片的位置特征,理解位似圖形的有關(guān)概念,會判斷兩個圖形是不是位似圖形,能確定位似中心及相似比.2.通過經(jīng)歷位似
【摘要】第12課時相似三角形的性質(zhì)(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:△ABC與△DEF的相似比為1∶4,則△ABC與△DEF的周長比為()A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.
2025-06-27 02:35