【總結】第1課時成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）
2025-06-17 12:04
【總結】第2課時成比例線段（2）鞏固提高精典范例（變式練習）第四章圖形的相似例1：已知且a＋c＋e＝16，則b＋d＋f等于()A．4B．8C．32D．2精典范例B1.已知且a+c+e=
【總結】作業(yè)本第14課時圖形的位似（2）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分），已知BC∥DE，則下列說法不正確的是（）A是兩個三角形的位似中心：AD是相似比B與點E，點C與點D是對應位似點C作業(yè)
2025-06-17 12:02
【總結】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練2平行線分線段成比例知識點1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結論正確的是()
2025-06-13 22:04
【總結】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數；②兩條線段
2025-06-16 01:17
2025-06-18 23:59
2025-06-18 02:28
【總結】作業(yè)本第13課時圖形的位似（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．下列四圖中的兩個三角形是位似三角形的是（）A．圖（3），圖（4）B．圖（2），圖（3），圖（4）C．圖（2），圖（3）D．圖（1），
2025-06-18 02:37
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（
2025-06-18 21:50
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-17 23:07
2025-06-18 21:43
【總結】九年級數學上冊（HS）H
2025-06-14 12:03
【總結】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似第2課時平行線分線段成比例知識目標目標突破第四章圖形的相似總結反思知識目標2平行線分線段成比例1．經歷由特殊到一般的探索過程，掌握平行線分線段成比例的基本事實，并會利用它進行計算或證明．2．經歷作平行線構造三角形，掌握平行線分線段成比
【總結】九年級數學上冊（HK）
2025-06-14 06:03
2025-06-13 05:00
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