【總結(jié)】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時位似圖形及其性質(zhì)1.通過觀察圖片及圖片的位置特征,理解位似圖形的有關(guān)概念,會判斷兩個圖形是不是位似圖形,能確定位似中心及相似比.2.通過經(jīng)歷位似
2025-06-19 21:27
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 07:54
2025-06-20 22:51
【總結(jié)】作業(yè)本第11課時相似三角形的性質(zhì)(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.若△ABC∽△A′B′C′,且相似比為2∶3,則對應(yīng)邊上的高的比等于()A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶42.兩個相似三角形對應(yīng)高的比
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第15課時《圖形的相似》單元復(fù)習(xí)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似【例1】如圖,AD∥BE∥CF,AB=2,AC=6,DE=,則DF的長為.精典范例1.如圖,AB∥CD∥EF,AD:DF=3:2,BE=10,
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時平行線分線段成比例第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如果,那么將作為第四比例項的比例式是()C作業(yè)本a,b,c,求作線段x,使ax=bc,下列每個圖中的兩條虛線都是平行線,則作法正確的是(
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】作業(yè)本第10課時利用相似三角形測高第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分),除了測量出人高與人的影長外,還需測出()A.仰角B.樹的影長C.標(biāo)桿的影長D.都不需要B作業(yè)
2025-06-18 02:35
2025-06-17 12:04
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】作業(yè)本第6課時探索三角形相似的條件(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分),正確的個數(shù)是()①所有的等腰直角三角形都相似;②有一個角是80°的兩個等腰三角形相似;③有一個角是100°的兩個等腰三角形相似;④有一個角相等的兩個等
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-13 06:16
2025-06-12 12:35
2025-06-12 12:27