【總結(jié)】1成比例線段第四章圖形的相似第2課時(shí)等比性質(zhì)第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)等比性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)比例的等比性質(zhì)1.如果ab=cd=ef=23(a,b,c,d,e,
2025-06-16 01:31
2025-06-18 23:54
【總結(jié)】作業(yè)本第2課時(shí)成比例線段(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1:1843作業(yè)本二、解答題(每題15分,共60分)⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】第2課時(shí)成比例線段(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:已知且a+c+e=16,則b+d+f等于()A.4B.8C.32D.2精典范例B1.已知且a+c+e=
【總結(jié)】比例線段第3章圖形的相似成比例線段目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)比例線段1.通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)的測(cè)量與計(jì)算,理解線段的比與成比例線段,并能判斷四條線段是否成比例.2.在理解成比例線段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解黃金分割與黃金分割比的定義.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)判
2025-06-18 02:30
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)H
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)432B(2)15245C(1)D(0)1得分146108810優(yōu)勝小組:1組、3組、4組、5組待優(yōu)小組:2組光榮
2025-06-18 00:35
【總結(jié)】第四章圖形的相似1成比例線段知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)等比性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解并掌握比例的基本性質(zhì),能通過(guò)比例形式變形解決一些實(shí)際問(wèn)題.★情景問(wèn)題引入★一杯糖水的
2025-06-13 23:22
2025-06-13 23:23
【總結(jié)】第3章圖形的相似比例線段成比例線段學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問(wèn)題★1.線段的比此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例
2025-06-20 22:34
2025-06-20 22:03
【總結(jié)】成比例線段(一)第三章圖形的相似1成比例線段定義:在同一長(zhǎng)度單位下,兩條線段的長(zhǎng)度的比叫做這兩條線段的比。即如果用同一長(zhǎng)度單位量得線段a、b的長(zhǎng)度分別是m、n,那么a:b=m:n或ab=mn。在a:b或ab中,a叫比的前項(xiàng),b叫
2024-12-07 14:56
【總結(jié)】第四章圖形的相似第一課時(shí)AB,CD的長(zhǎng)度分別是m,n,那么就說(shuō)這兩條線段的比AB∶CD=m∶n,或?qū)懗?線段AB,CD分別叫做這個(gè)線段比的和.如果把表示成比值k,那么=,或AB=.兩條線段的比實(shí)際上就是兩個(gè)數(shù)的比.a,b,c,d中,如果a與b的比
2025-06-21 07:14