【總結(jié)】制作人:南京江寧區(qū)丹陽中學(xué)孫振坤達(dá)縣被洪水圍困開縣城遭水淹被困群眾五寶鎮(zhèn)7村1社76歲的王有國(guó)和74歲的賀淑珍夫婦,抱著小孫子呆坐在垮塌的住房廢墟上。四川特大滑坡淹
2025-06-17 07:53
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難作者:巴里.齊默爾曼教學(xué)目標(biāo)1、充分認(rèn)識(shí)“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2、掌握文中運(yùn)用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法。3、提高學(xué)生閱讀科普文章的興趣和能力。紅毛猩猩泰坦魔芋大王花一、感知全文速讀全文積累字詞并思
2025-04-30 14:00
【總結(jié)】初中語文八年級(jí)上冊(cè)-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案-18雨林的毀滅——世界性災(zāi)難118.雨林的毀滅——世界性災(zāi)難教學(xué)目標(biāo):1.了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難,認(rèn)識(shí)雨林對(duì)于維護(hù)世界生態(tài)環(huán)境的重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2.掌握文中運(yùn)用的列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法在文中的作用。3.掌握作者所運(yùn)用的說明和議
2024-11-20 23:43
【總結(jié)】壇罐九義校楊萍雨林知識(shí)知多少?(一)?熱帶雨林已成為地球上最復(fù)雜和生物種類最多的環(huán)境。它們僅占地球陸地總面積的7%,卻擁有地球動(dòng)植物物種的90%。理應(yīng)稱熱帶雨林為“世界上生命力最強(qiáng)的地方”。?科學(xué)家曾經(jīng)估計(jì)世界上的生物物種有150萬。隨著科學(xué)研究的深人,這個(gè)數(shù)字已上升到3000萬~50
2024-11-24 12:44
【總結(jié)】亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí):1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)(出示圖片):南美亞馬遜河流域(世界第一大
【總結(jié)】制作人:南京江寧區(qū)丹陽中學(xué)孫振坤堅(jiān)笑晾伊幕鉛倔揭襯洪熒薛圃哼壩泌裂級(jí)傻不胃讀熬寢庸擦掀看諺捏渤禁雨林的毀滅--世界性災(zāi)難47雨林的毀滅--世界性災(zāi)難4
2025-01-18 18:56
【總結(jié)】18雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)生默讀課文,明確作者都寫了哪幾方面的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)單的語言概括出來,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生簡(jiǎn)潔概括能力。2.通過學(xué)生再讀課文,找出作者是用什么方法來說明雨林將毀滅的原因、雨林的現(xiàn)狀、及對(duì)現(xiàn)狀不加改變將出現(xiàn)的后果,同時(shí)感受這些方法的好處。3.通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)第7段,學(xué)生朗讀,
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難作者:巴里.齊默爾曼公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然,但人類不重視環(huán)境保護(hù),就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴以生存的唯一家園里,有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方,也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。雨林以每分鐘2
2025-05-02 06:45
【總結(jié)】15雨林的毀滅——世界性災(zāi)難說明方法的作用(二)【答題指導(dǎo)】1.列數(shù)字:通過列舉??的具體數(shù)據(jù),具體準(zhǔn)確地寫出??的特點(diǎn)(或表面意思),表現(xiàn)??(本段中心句或本文主題),使文章具體準(zhǔn)確,更有說服力。2.打比方:把??比作??,生動(dòng)形象地寫出??的特點(diǎn)(或表面意思),表現(xiàn)??(本
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】?雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí):1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)(出示圖片):
2024-11-24 14:25
2024-11-30 15:07
【總結(jié)】制作人:玉林市南江一中鐘艷亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí):1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)(出示
2025-01-20 03:00
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【同步達(dá)綱練習(xí)】一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字bīnlín()kuí()寧cuī()毀土rǎng()ái()癥效lǜ()白a()紀(jì)f?n(
2024-11-29 07:48
【總結(jié)】博才中學(xué)教師陽燁公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然,但人類不重視環(huán)境保護(hù),就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴以生存的唯一家園里,有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方,也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。在地球赤道的南北兩邊,有幾片終年濕潤(rùn)的土地。那里
2024-11-11 03:50
2024-11-30 07:45