八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理3反證法課堂反饋導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，

2025-06-18 00:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理3反證法課堂反饋導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，

2025-06-12 12:10

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用1課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用（1）知識回憶：cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2025-06-18 04:57

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第3課時反證法課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】中國古代有一個叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運用了怎樣的推理方法?在證明一個命題時

2025-06-20 16:49

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第3課時反證法課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】中國古代有一個叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運用了怎樣的推理方法?在證明一個命題時

2025-06-20 16:49

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用1課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用（1）知識回憶：cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2025-06-12 01:47

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用

2025-06-12 12:10

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用課后作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-12 12:10

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用2課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用（2）復(fù)習(xí)提問：1、勾股定理的內(nèi)容是什么？2、勾股定理的逆定理是什么？3、三角形的面積公式是什么？4、如何解決不規(guī)則圖形的問題？我們利用圖形的割或補得方法來解決此類問題。（2）畫出所有的以（1）中所畫線段為腰的等腰三角形.學(xué)習(xí)新知例2：如圖，已知CD＝6m，

2025-06-18 04:52

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用2課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用（2）復(fù)習(xí)提問：1、勾股定理的內(nèi)容是什么？2、勾股定理的逆定理是什么？3、三角形的面積公式是什么？4、如何解決不規(guī)則圖形的問題？我們利用圖形的割或補得方法來解決此類問題。（2）畫出所有的以（1）中所畫線段為腰的等腰三角形.學(xué)習(xí)新知例2：如圖，已知CD＝6m，

2025-06-12 01:47

吉林省長春市雙陽區(qū)八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用1課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】平平湖水清可鑒，荷花半尺出水面。忽來一陣狂風(fēng)急，吹倒荷花水中偃。湖面之上不復(fù)見，入秋漁翁始發(fā)現(xiàn)。殘花離根二尺遠(yuǎn)，試問水深尺若干。勾股定理的應(yīng)用㈠◆南京玄武湖東西隧道與中央路北段及龍蟠路大致成直角三角形,從C處到B處,如果直接走湖底隧道CB,比繞道CA(約)和AB(約)減少多少行程?玄武湖

2025-06-17 17:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時勾股定理的驗證及簡單應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章勾股定理探索勾股定理第2課時勾股定理的驗證及簡單應(yīng)用◎新知梳理1.勾股定理的驗證：如圖甲是任意一個Rt△ABC，它的兩條直角邊的邊長分別為a，b，斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個與Rt△ABC全等的三角形，放在邊長為(a＋b)的正方形內(nèi)．(1)圖乙和圖丙中①

2025-06-19 22:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第1章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B立體圖形表面兩點之間的最短距離求立體圖形表面兩點之間的最短距離問題．解決此類問題的依據(jù)是：兩點之間，最短．為此需先將立體圖形的表面展開，將立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形；再作兩點之間的，構(gòu)造直角三角形；最后通過

2025-06-20 12:13

八年級數(shù)學(xué)上冊第1章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B立體圖形表面兩點之間的最短距離求立體圖形表面兩點之間的最短距離問題．解決此類問題的依據(jù)是：兩點之間，最短．為此需先將立體圖形的表面展開，將立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形；再作兩點之間的，構(gòu)造直角三角形；最后通過

2025-06-18 12:27

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理3反證法課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS在證明一個命題時，有時先假設(shè)，從這樣的假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過推理得出和已知條件矛盾，或者與定義、公理、定理等矛盾，從而得出假設(shè)命題，即所求證的命題，這種證明方法叫做反證法．自我診斷1.用反證法證明“

2025-06-12 12:43

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版-免費閱讀

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(存儲版)

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八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(完整版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(更新版)