【總結(jié)】莊子與惠子游于濠梁之上《秋水》(節(jié)選)“一言興邦”——《論語(yǔ)·子路》“三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵;一人之辯,重于九鼎之寶”?!稇?zhàn)國(guó)策》初讀課文要求:自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,注意停頓濠梁()鰷魚(yú)()háotiáo字詞學(xué)習(xí)
2025-06-20 12:52
【總結(jié)】第六單元21《莊子》二則語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文中常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),整體把握課文大意。2.體味人物對(duì)話時(shí)的語(yǔ)氣,理解課文中兩則寓言闡述的道理。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接寓言是文學(xué)體裁的一種,用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)
2025-06-12 00:40
2025-06-12 00:37
【總結(jié)】莊子送葬,過(guò)惠子之墓,顧謂從者曰:“郢(yǐng)人堊(è,白土)慢其鼻端,若蠅翼,使匠人斫(zhuó,用刀、斧等砍)之。匠石運(yùn)斤成風(fēng),聽(tīng)而斫之,盡堊而鼻不傷,郢人立不失容。宋元君聞之,召匠石曰:‘嘗試為寡人為之?!呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然,臣之質(zhì)死久矣!’自夫子之死也,吾無(wú)以為質(zhì)矣,吾無(wú)與言之矣!”
2025-06-15 12:15
【總結(jié)】21北冥有魚(yú)莊子(約公元前369~公元前286),名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘東北)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物?!肚f子》一書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33篇,包括內(nèi)篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。一般認(rèn)為內(nèi)篇為莊子本人所作?!侗壁び恤~(yú)》節(jié)選自內(nèi)篇中的《逍遙游》,《莊子與惠子游于濠梁》節(jié)選自外篇中的
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】《〈莊子〉故事二則》《北冥有魚(yú)》《莊子與惠子游于濠梁》教案設(shè)計(jì)第一篇:《〈莊子〉故事二則》《北冥有魚(yú)》《莊子與惠子游于濠梁》教案設(shè)計(jì)21《〈莊子〉故事兩則》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.反復(fù)誦讀,培養(yǎng)文言語(yǔ)感,積累常用文言詞語(yǔ)和句式。2.欣賞《莊子》中雄奇瑰麗的想象和機(jī)智巧妙的論辯。教學(xué)重點(diǎn):1.反復(fù)
2025-03-17 21:32
2025-06-21 03:19
【總結(jié)】第一篇:《莊子與惠子游于濠梁》教學(xué)設(shè)計(jì) 《莊子與惠子游于濠梁》教學(xué)設(shè)計(jì) 王玨 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累“安、固”等重難點(diǎn)文言詞匯,學(xué)會(huì)有節(jié)奏有韻味地朗讀文言文。2.注重遷移整合,嘗試運(yùn)用思維導(dǎo)圖...
2024-10-29 06:39
【總結(jié)】我告訴皇上要雨露均沾21 《莊子》二則教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.初步了解《莊子》及莊子的生平、思想主張;結(jié)合注釋和工具書(shū)疏通全文,掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ),把握故事的寓意。2.理解文意,理解莊子與惠子不同的志趣,學(xué)習(xí)莊子運(yùn)用寓言故事說(shuō)理、想象雄奇瑰麗的寫(xiě)法。過(guò)程與方法1.積累常用文言詞語(yǔ),整體把握課文大意。2.體會(huì)對(duì)話中人物的語(yǔ)氣,理解兩則寓言闡述的道理。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】第六單元21 《莊子》二則一、字音字形北冥有魚(yú)(“冥”同“溟”,海)三、作家介紹莊子(約前369—前286),名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物,與老子并稱為“老莊”?!肚f子》,亦稱《南華經(jīng)》,道家經(jīng)典之一。該書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33
2025-06-19 19:38
【總結(jié)】21《莊子》二則R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),培養(yǎng)文言語(yǔ)感,積累常用文言詞語(yǔ)句式?!肚f子》中雄偉瑰麗的想象和機(jī)智巧妙的論辯。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《莊子》名言走近作者莊子(約前369一前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱
2025-06-20 20:41
【總結(jié)】第六單元21《莊子》二則一、字音字形北冥有魚(yú)(“冥”同“溟”,海)鯤.(kūn)徙.(xǐ)南冥.(míng)齊xié(諧)摶.(tuán)其正色邪.(yé)鰷.魚(yú)(t
2025-06-19 19:19
【總結(jié)】莊子與惠子游于濠梁一、導(dǎo)入。課前繞口令活躍氣氛。比賽口舌之快。進(jìn)入課文。二、一讀課文,讀準(zhǔn)讀通。師:誰(shuí)來(lái)為我們朗讀一下課文。生讀。師:很好,你不但注意到字音,還注意到語(yǔ)氣和停頓。正音。請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這句話,“子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣”。注意停
2024-12-01 10:31
【總結(jié)】21北冥有魚(yú)初讀課文,感知文義北冥(míng)鯤鵬(kūn)摶(tuán)遷徙(xǐ)齊諧(xié)正色邪(yé)濠梁(háo)鯈魚(yú)(tiáo)北冥:海運(yùn):怒:志
2025-06-12 20:59