【總結】想一想,議一議蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢?自然界中的生物多種多樣,需要對其進行分類,蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲,表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置,不同的類群屬于不同的分類等級,可見,同一種動物要冠以不同的類群名稱,這是生物分類的需要!知識目標1.
2025-06-14 15:01
【總結】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征;動物則依據形態(tài)特征、生理功能和內部構造的相似程度。生物學家為了弄清生物間的親緣關系,依據生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度,把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科
2025-06-12 07:44
【總結】生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小共七個等級,依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。“種”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動物界
2025-06-18 12:35
【總結】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)一、生物分類的單位二、分類依據三、分類意義1、七個等級:界、門、綱、目、科、屬、種2.分類的基本
2025-06-16 23:48
【總結】?【生物高科技】基因工程;細胞工程;酶工程;發(fā)酵工程;太空育種;克隆技術;雜交水稻;轉基因工程;人類基因組計劃;器官移植;生化武器;生物芯片;生物制藥等。?【人類與健康】艾滋病;吸煙;吸毒;口蹄疫;瘋牛?。惶烤也。话2├《镜?【環(huán)境污染與保護】大氣污染(溫室效應、臭氧空洞
2025-06-20 17:18
【總結】學習目標:?。?。閱讀教材77頁,解決問題:1、青霉的菌絲有哪兩種?它們分布在哪?有什么作用?2、真菌是怎樣生殖的?3、酵母菌和細菌比較有什么異同?4、酵母菌與植物細胞有哪些相同的地方?觀察與思考它們的形態(tài)一樣嗎?它們與我們的關系如何?各種各樣的真菌
2025-06-12 13:06
【總結】學習目標:。。,說出霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式和繁殖方式。各種各樣的真菌木耳牛肝菌香菇靈芝各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇。這說明真菌適于生活在溫暖、潮濕、有
2025-06-11 23:08
【總結】先天性行為學習行為蚯蚓走迷宮孔雀開屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復習:學習目標:1、記住社會行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預習閱讀教材37-41頁,回答下列問題1、哪些動物具有社會行為?2、社會行為具有那些特征?3、以白蟻和狒狒
2025-06-17 07:31
2025-06-17 07:30
【總結】導言課教學總目標:知識目標:1、要知道生物圈中生命延續(xù)和發(fā)展的科學道理2、要學會健康地生活的基本知識能力目標:培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)敢于懷疑和嚴謹求實的科學態(tài)度理解生物界的發(fā)展變化,形成進化的觀點。問題1、金秋季節(jié),你見過同一株菊花植
2025-06-13 15:13
【總結】復習:1、鳥類的主要特征。2、什么是恒溫動物和變溫動物?3、鳥適于飛行的特點有哪些?第七節(jié)哺乳動物上圖爭相吃奶的小狗多可愛!哺乳動物用乳汁哺育幼崽。小動物一般在出生后,就會吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比,哺乳有什么優(yōu)越性?學習目標1、記住哺乳動物的主要特征。2、能說出哺乳動物與人類的關系。學習新知
【總結】網狀脈平行脈想進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?如果你想了解螃蟹呢?第一節(jié)嘗試對生物進行分類
2025-06-16 18:07