【總結(jié)】復習1、細菌菌落和真菌菌落有哪些不同點?2、細菌和真菌生存需要那些條件?第二節(jié)細菌第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名3、你知道含細菌數(shù)量排名前十名的生活用品嗎?120多萬30多萬25萬10萬學習目標?了解細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)?理解細菌的生殖
2025-06-12 13:06
【總結(jié)】魚類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱。魚類學習目標:1.說出無脊椎動物和脊椎動物的概念。形、運動與呼吸等方面的主要特征。的特點。展現(xiàn)狀及其保護。預習?1.閱讀教材19頁第一自然段記住無脊椎動物和脊椎動物的概念?19-20頁說說淡水魚和海水魚的生活習性
2025-06-17 07:30
【總結(jié)】動物的運動復習:?1、從開學到現(xiàn)在我們學過哪些動物??2、這些動物的運動方式有哪些?想一想:昆蟲、魚、鳥和哺乳動物的運動器官有什么不同?運動的器官是怎樣完成動作的的呢?學習目標:?運動系統(tǒng)的組成。?骨、關節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。?意義。預習:閱讀教材42-43頁完
2025-06-17 07:20
【總結(jié)】鸕鶿大雁南飛這些動物在做什么?它們?yōu)槭裁匆@樣做?捕食、求偶、遷徙為了生存和繁殖后代動物所進行的這一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,叫做動物的行為。動物運動是動物行為的具體表現(xiàn),而動物的運動依賴與一定的身體結(jié)構(gòu),運動主要
2025-06-18 22:29
2025-06-18 22:30
【總結(jié)】復習提問:?2.扁形動物的主要特征是什么?你知道蛔蟲病嗎?蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)?為什么兒童容易得蛔蟲病學習目標:。。。第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物預習:閱讀教材6-7頁解決下列問題:生活環(huán)境:形態(tài)結(jié)構(gòu):蛔蟲的消化管簡單,怎么獲取營養(yǎng)?在小腸里生活為什么不會
2025-06-16 19:00
【總結(jié)】?【生物高科技】基因工程;細胞工程;酶工程;發(fā)酵工程;太空育種;克隆技術;雜交水稻;轉(zhuǎn)基因工程;人類基因組計劃;器官移植;生化武器;生物芯片;生物制藥等。?【人類與健康】艾滋?。晃鼰?;吸毒;口蹄疫;瘋牛?。惶烤也?;埃博拉病毒等?【環(huán)境污染與保護】大氣污染(溫室效應、臭氧空洞
2025-06-20 17:18
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】學習目標:?。?。閱讀教材77頁,解決問題:1、青霉的菌絲有哪兩種?它們分布在哪?有什么作用?2、真菌是怎樣生殖的?3、酵母菌和細菌比較有什么異同?4、酵母菌與植物細胞有哪些相同的地方?觀察與思考它們的形態(tài)一樣嗎?它們與我們的關系如何?各種各樣的真菌
【總結(jié)】學習目標:。。,說出霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式和繁殖方式。各種各樣的真菌木耳牛肝菌香菇靈芝各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇。這說明真菌適于生活在溫暖、潮濕、有
2025-06-11 23:08
【總結(jié)】先天性行為學習行為蚯蚓走迷宮孔雀開屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復習:學習目標:1、記住社會行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預習閱讀教材37-41頁,回答下列問題1、哪些動物具有社會行為?2、社會行為具有那些特征?3、以白蟻和狒狒