吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、植物分類的依據(jù)是什么？2、動(dòng)物分類的依據(jù)是什么？第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁(yè)，回答下列問(wèn)題1、生物分類的單位有哪些？請(qǐng)按照從大到小的順序進(jìn)行排列。2、什么是分類的最基本單位？3、一個(gè)物種就是一個(gè)生物，這句話對(duì)嗎？

2025-06-17 07:21

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、植物分類的依據(jù)是什么？2、動(dòng)物分類的依據(jù)是什么？第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁(yè)，回答下列問(wèn)題1、生物分類的單位有哪些？請(qǐng)按照從大到小的順序進(jìn)行排列。2、什么是分類的最基本單位？3、一個(gè)物種就是一個(gè)生物，這句話對(duì)嗎？

2025-06-17 07:20

2017秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)612從種到界word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)；概述生物分類的依據(jù)和意義；會(huì)用生物分類的單位對(duì)生物進(jìn)行分類。過(guò)程與方法：自學(xué)討論及教師提問(wèn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)觀察圖片，影片欣賞，使學(xué)生在欣賞自然界里形形色色的生物的同時(shí)，受到美育教育，從而陶冶學(xué)生的情操。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-12-09 14:08

八年級(jí)上612從種到界2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）廣東省佛山市順德區(qū)第一中學(xué)初二年級(jí)班級(jí)某某同學(xué)看一看馬是怎樣被列入不同等級(jí)的分類單位的？門鯊魚(yú)蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、

2024-11-26 20:00

遼寧省凌海市20xx年八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)從種到界界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）生物分類等級(jí)由大到小順序是:生物原核生物界原生生物界真菌界植物界動(dòng)物界腔腸動(dòng)物門軟體動(dòng)物門環(huán)節(jié)動(dòng)物門脊索動(dòng)物門尾索動(dòng)物亞門頭

2025-06-18 13:46

遼寧省凌海市20xx年八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)從種到界界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）生物分類等級(jí)由大到小順序是:生物原核生物界原生生物界真菌界植物界動(dòng)物界腔腸動(dòng)物門軟體動(dòng)物門環(huán)節(jié)動(dòng)物門脊索動(dòng)物門尾索動(dòng)物亞門頭

2025-06-18 14:20

20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)612從種到界同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分，共8分)1.(2021·臨沂學(xué)業(yè)考)在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，同一等級(jí)中的生物，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是()w、界、界、種、科【解析】選A。本題考查生物的分類。在分類學(xué)中把現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)。種是最小

2024-11-29 01:40

八年級(jí)生物從種到界-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀：P、85第一段，找到以下問(wèn)題并記?。?、生物學(xué)家主要是根據(jù)什么來(lái)對(duì)生物進(jìn)行分類的??2、生物分類的單位有哪些?請(qǐng)按從小到大的順序進(jìn)行排列。?3、什么是分類的最基本單位??一、分類的根據(jù)：生物之間的相似程度?二、分類的等級(jí):界、門、綱、目、科、屬、種（七個(gè)

2024-08-24 20:27

20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)612從種到界練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.（2021福州）華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是（）A．種B．門C．屬D．目2.（2021唐山）科學(xué)家

2024-11-29 01:40

612從種到界ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）陜西省渭南市高新區(qū)高新中學(xué)八年級(jí)弘毅班某某同學(xué)看一看馬是怎樣被列入不同等級(jí)的分類單位的？門鯊魚(yú)蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、

2024-11-21 05:47

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧1、被子植物分類的主要依據(jù)是、、形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、動(dòng)物分類的主要依據(jù)是和?；ǚN子果實(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能自主學(xué)習(xí)1、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的，把它們分成不

2025-06-05 22:31

八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)從種到界課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種二、分類的基本單位——種三、特點(diǎn)分類等級(jí)越高，所包含的生物種類越多，彼此間的差異越大，其共同特征越少。分類等級(jí)越低，所包含的生物種類越少，彼此間的差異越小，其共同特征越多。四、雙命名法瑞典植

2025-06-12 08:34

八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)從種到界課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界??請(qǐng)按從小到大的順序進(jìn)行排列。?生物的分類等級(jí)思考分析（2）最大的分類單位是。最小的單位是?！敖纭薄胺N”：（1）七個(gè)分類等級(jí)：界、門、綱、目、科、屬、種“種”種也叫

2025-06-12 12:50

八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)從種到界課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界??請(qǐng)按從小到大的順序進(jìn)行排列。?生物的分類等級(jí)思考分析（2）最大的分類單位是。最小的單位是?！敖纭薄胺N”：（1）七個(gè)分類等級(jí)：界、門、綱、目、科、屬、種“種”種也叫

2025-06-17 02:05

八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)從種到界課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種二、分類的基本單位——種三、特點(diǎn)分類等級(jí)越高，所包含的生物種類越多，彼此間的差異越大，其共同特征越少。分類等級(jí)越低，所包含的生物種類越少，彼此間的差異越小，其共同特征越多。四、雙命名法瑞典植

2025-06-12 08:30

八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件3新人教版(專業(yè)版)

八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件3新人教版(留存版)

八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件3新人教版-文庫(kù)吧

八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件3新人教版-wenkub