【總結(jié)】高考常見(jiàn)題型:一、表文轉(zhuǎn)換。即由“表”轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字,“表”指表示各種情況和注明各種數(shù)字的圖和表的總稱。二、圖畫(huà)(標(biāo))類圖文轉(zhuǎn)換。分為:圖畫(huà)類圖文轉(zhuǎn)換和徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換兩種。三、漫畫(huà)類圖文轉(zhuǎn)換。此類題目又分為描述畫(huà)面類、概括畫(huà)面內(nèi)容類、概括漫畫(huà)寓意類、為漫畫(huà)擬寫(xiě)標(biāo)題四種題型。1.(2022年高考廣
2025-08-04 08:28
【總結(jié)】宋國(guó)大夫戴盈之決定減免百姓的部分捐稅,但又說(shuō):“今年年內(nèi)還辦不到,請(qǐng)讓我先稍微減一些,等到明年再?gòu)氐讓?shí)行,怎么樣?”孟子說(shuō):“現(xiàn)在有一個(gè)人每天偷鄰居家的一只雞,有人勸他說(shuō):‘這不是正派人的行為!’他便說(shuō):‘好吧,我知道這不好了。這樣吧,請(qǐng)?jiān)试S我少偷一點(diǎn),原來(lái)每天偷一只,以后改為每月偷一只,到了明年,我就徹底洗手不干了。’——如果知道這種行為
2025-01-13 17:06
【總結(jié)】漫畫(huà)類考點(diǎn)分析命題形式:1.畫(huà)面描述能力要求:是一種綜合性的題型。考查學(xué)生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語(yǔ)言表達(dá)能力。標(biāo)題(可以
2025-05-12 18:17
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換高考考點(diǎn)廣東華僑中學(xué)王萍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解圖文轉(zhuǎn)換題的三種類型。2.掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟。一、圖文轉(zhuǎn)換題的題型(一)從所供材料角度分為:1、表(格)文(字)轉(zhuǎn)換題;2、圖文轉(zhuǎn)換題;3、(漫)畫(huà)文(字)
2025-11-10 08:47
【總結(jié)】徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換2022屆高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)魏源《衡岳吟》云:“恒山如行,岱山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨(dú)如飛,朱鳥(niǎo)展翅垂云天”。【徽標(biāo)】是帶有特殊含義的圖標(biāo)。一般是為部門、行業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)而設(shè)計(jì),表現(xiàn)其特色、宗旨、理念、目標(biāo)等。1.(
2025-08-15 22:07
【總結(jié)】數(shù)制及其轉(zhuǎn)換授課班級(jí)14機(jī)電(51)授課時(shí)間一節(jié)科目電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)電部分)授課類型講授課題數(shù)制及其轉(zhuǎn)換教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo):1、了解什么是數(shù)制2、認(rèn)識(shí)和理解幾種進(jìn)制的意義和特點(diǎn)3、掌握幾種進(jìn)制的之間的關(guān)系和相互轉(zhuǎn)換2、過(guò)程與方法目標(biāo):能夠?qū)崿F(xiàn)進(jìn)制之間的互換三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】四、框架示意圖類轉(zhuǎn)換【精要點(diǎn)撥】這類題是較為新穎的題型,與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,以2022年新課標(biāo)全國(guó)兩卷考查的初步構(gòu)思框架圖題為代表。它一般給出一個(gè)框架示意圖,要求用文字準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換出來(lái)。答題時(shí)一要看清題目要求;二要讀懂框架關(guān)系及流程,要盡量把它體現(xiàn)在答案中,對(duì)“初步構(gòu)思框架示意圖”還要注意正確分類;三要注
2025-08-15 21:32
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換流程圖文字“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字(6分)?示例:?本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開(kāi)設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫(huà)三個(gè)講座,并開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng):利用體育課體驗(yàn)太極拳,利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù),年終舉行太極拳表演
2025-03-15 19:43
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換圖表轉(zhuǎn)換文字題,是將有形的圖表轉(zhuǎn)換成文字的一種語(yǔ)言運(yùn)用表達(dá)題,或者說(shuō)將圖表抽象化的一種綜合能力題??疾橐螅嚎紲y(cè)的是概括能力和推斷能力,是用文字對(duì)圖表進(jìn)行說(shuō)明、總結(jié)、評(píng)價(jià)。要目光敏銳、思維敏捷、推斷準(zhǔn)確、歸結(jié)正確、轉(zhuǎn)換得當(dāng),答案明確簡(jiǎn)潔,文字高度概括,表述適度得體。能力層級(jí)為D級(jí)。1.根據(jù)下面遺忘規(guī)律圖,概括表
2025-11-09 22:38
【總結(jié)】專題十一語(yǔ)言運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換語(yǔ)言運(yùn)用常見(jiàn)題型一、擴(kuò)展語(yǔ)句型二、壓縮語(yǔ)段型三、句式變換型四、句式仿寫(xiě)型五、修改語(yǔ)病型六、語(yǔ)序連貫型七、簡(jiǎn)明得體型八、圖文轉(zhuǎn)換型考綱解讀考點(diǎn)1、能夠根據(jù)圖表,分理表達(dá)。2、了解各種創(chuàng)新題型。要
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】觀察與描述:——語(yǔ)用專題復(fù)習(xí)之一考點(diǎn)解析?圖文轉(zhuǎn)換題綜合考查對(duì)圖、表的觀察、分析、理解、概括能力,要求從原始材料中篩選信息,進(jìn)行分析、綜合,并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出要點(diǎn)。?2022年:3套試卷?2022年:5套試卷?2022年:8套試卷圖文轉(zhuǎn)換:漫
2025-06-21 08:34
【總結(jié)】2016屆高三語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用復(fù)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換一、表文轉(zhuǎn)換1.讀懂圖表:(1)注重整體閱讀。通過(guò)整體閱讀,搜索有效信息,不遺漏信息。同時(shí)要兼顧圖表的各個(gè)要素(比較對(duì)象、項(xiàng)目、數(shù)據(jù)變化特點(diǎn))。(2)重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某個(gè)問(wèn)題,也是得到觀點(diǎn)的源頭。尤其要重視數(shù)據(jù)相差巨大的比較項(xiàng)(如:最高最低數(shù)據(jù))。(3)注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中細(xì)節(jié)往往起提示作用。如圖表下的“注”等。2.明確要求
2025-08-05 04:38
【總結(jié)】2022年高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)系列根據(jù)以下材料信息,找出小王的借條中內(nèi)容和格式不符合要求的五處。(5分)材料:2022年6月10日,小王的妻子生病住院。第二天,小王向自己的好友小張借了27000元錢,用于妻子的治病所需。小王同時(shí)保證將在一年后歸還,并支付與銀行同等的利息。以下為小王的借條:今向小張借到27000元,
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)圖文轉(zhuǎn)換專題一、漫畫(huà)類(一)漫畫(huà)構(gòu)成標(biāo)題(可以沒(méi)有):往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。畫(huà)面:是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景(對(duì)象、細(xì)節(jié)、背景)。注釋(可以沒(méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。(二)命題角度(1)描述畫(huà)面,(2)揭示寓意,(3)擬寫(xiě)標(biāo)題,(4)編擬公
2025-06-10 02:04