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湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)46角角的概念課件2新版華東師大版(編輯修改稿)

2024-07-14 04:53 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?:1 . 1 2 6 1 3 4 3 5 2 1 7 2 42 . 9 2 1 1 4 6 1 0? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?練習(xí)例 ? ?? ?1 .7 5 2 3 1 1 32 .1 5 2 0 6? ? ? ?? ? ? 用

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湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)213有理數(shù)的混合運(yùn)算課件2新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)(2)(3)計(jì)算：15125032????????1534322??????421(3)5?????=45==3運(yùn)算過(guò)程中注意符號(hào)！【跟蹤訓(xùn)練】計(jì)算步驟:1、先算括號(hào)里面的.2、化除為乘.3、確定積的符號(hào).4、再

2025-06-12 02:47

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章整式的加減34整式的加減課件2新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求幾個(gè)整式的和或者差的運(yùn)算稱(chēng)為整式加減。要注意的是整式的加減包括單項(xiàng)式的加減、多項(xiàng)式的加減、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式之間的加減。講解點(diǎn)1：整式加減的意義講解點(diǎn)2：整式加減的一般步驟（1）先去括號(hào).（2）再合并同類(lèi)項(xiàng)注意：整式加減運(yùn)算的結(jié)果仍然是整式解：2x2y3+(-4x2y3)+(-3x2y3)

2025-06-17 04:47

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)25有理數(shù)的大小比較課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、溫故知新、引入課題解答下列問(wèn)題：1、計(jì)算：|+15|；||；|0|2、計(jì)算：|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|，+(-5)和+|-5|的大小4、哪個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于0?等于1?等于-1?5、絕對(duì)值小于3的數(shù)有哪些?絕對(duì)值小于3的整數(shù)有哪幾個(gè)?—5℃與0℃哪個(gè)高？0>

2025-06-16 19:04

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)213有理數(shù)的混合運(yùn)算課件1新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)(2)(3)計(jì)算：15125032????????1534322??????421(3)5?????=45==3運(yùn)算過(guò)程中注意符號(hào)！【跟蹤訓(xùn)練】225(3)()39???????????方法一：原式=

2025-06-12 02:47

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章整式的加減32代數(shù)式的值課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】代數(shù)式的值游戲規(guī)則：任意給出數(shù)字，A同學(xué)拿到數(shù)字告訴B同學(xué)B同學(xué)將拿到的數(shù)乘以２傳給C同學(xué)，C同學(xué)將拿到的數(shù)加上３傳給D同學(xué)，D同學(xué)將得到的數(shù)平方后傳給E同學(xué)，E同學(xué)把結(jié)果減去５后傳給F同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)迅速將結(jié)果寫(xiě)在黑板上。x2x2x+3(2x+3

2025-06-20 18:37

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章整式的加減34整式的加減課件1新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的加減同類(lèi)項(xiàng)一、溫故知新、引入課題多項(xiàng)式有幾項(xiàng)，分別是什么，上述多項(xiàng)式的哪些項(xiàng)可以歸為一類(lèi)，歸為同一類(lèi)的項(xiàng)有什么相同特征。想一想5253432222?????xyyxxyyx總結(jié)：222235x4235xyyxyxy??與可以歸納為一

2025-06-21 06:40

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)28有理數(shù)加減混合運(yùn)算課件2新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、溫故知新、引入課題復(fù)習(xí)提問(wèn):理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?(2)有理數(shù)的減法法則,告訴我們什么？你記牢了嗎？說(shuō)說(shuō)看2－3－8＋7有哪幾個(gè)有理數(shù)的代數(shù)和化成有理數(shù)的代數(shù)和？，滿(mǎn)足哪幾條運(yùn)算律？－3＋5－9＋3＋10＋2－1比較簡(jiǎn)便？－3＋5－9＋3＋10＋

2025-06-17 04:56

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)復(fù)習(xí)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)復(fù)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)相交線(xiàn)兩條直線(xiàn)相交鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角對(duì)頂角相等垂線(xiàn)及其性質(zhì)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角平行線(xiàn)平行公理平移判定性質(zhì)

2025-06-17 04:57

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)21有理數(shù)212有理數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)回想一下，你所知道的數(shù)可以分成哪些種類(lèi)？活動(dòng)1課前導(dǎo)入整數(shù)，分?jǐn)?shù)；正數(shù)，負(fù)數(shù)，零事實(shí)上我們還可以把數(shù)分的更仔細(xì)，有哪些分類(lèi)呢？新課講解我們學(xué)過(guò)的數(shù)有什么？正整數(shù)：如1，2，3，…；零：0；負(fù)整數(shù)：如－1，－2，－3，…；

2025-06-12 02:44

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)28有理數(shù)加減混合運(yùn)算課件1新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、溫故知新、引入課題計(jì)算：-8-（-10）；（－6）-（+4）．（1）讀出這兩個(gè)算式．（2）“＋、－”讀作什么？是哪種符號(hào)？（3）　“＋、－”又讀作什么？是什么符號(hào)（4）這兩個(gè)題目運(yùn)算結(jié)果是多少？（5）你根據(jù)什么運(yùn)算法則計(jì)算的？由此可得：由此可得：減法往往通過(guò)轉(zhuǎn)化成加法后來(lái)運(yùn)算．減法往往通過(guò)轉(zhuǎn)化成加法后來(lái)運(yùn)算．對(duì)于多個(gè)數(shù)

2025-06-16 19:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)46角462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)角知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類(lèi)比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，豐富對(duì)角的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系；2

2025-06-19 12:16

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)21有理數(shù)211正數(shù)和負(fù)數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類(lèi)嗎？自然數(shù)：0、1、2、3……分?jǐn)?shù)（小數(shù)）：1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿(mǎn)足實(shí)際的需要。生活再現(xiàn)珠穆朗瑪峰8848吐魯番盆地-155海平

2025-06-21 04:08

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)22數(shù)軸222在數(shù)軸上比較數(shù)的大小課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在數(shù)軸上比較數(shù)的大小動(dòng)腦筋3、數(shù)軸上與表示+2的點(diǎn)距離3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè)，它們分別是和；1、離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是；2、在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)的距離是；-3和+37兩-1+5在數(shù)軸上畫(huà)出表示-5，

2025-06-16 18:39

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)51相交線(xiàn)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交線(xiàn)1對(duì)頂角第5章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)..大橋上的鋼梁和鋼索棋盤(pán)上的橫線(xiàn)和豎線(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上的雙杠,教室中課桌面、黑板面相鄰的兩條邊與相對(duì)的兩條邊??都給我們以平行線(xiàn)、相交線(xiàn)的形象.請(qǐng)你畫(huà)出任意兩條相交直線(xiàn)，看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問(wèn)題:兩條相交直線(xiàn)形成的小于平角的角有幾個(gè)?問(wèn)

2025-06-14 20:46

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