【總結】我們日常遵守的社會規(guī)范哪些?社會規(guī)范道德宗教紀律法律一般社會規(guī)范特殊社會規(guī)范法律和道德都是約束人們的行為第四單元踐行發(fā)展戰(zhàn)略第11課建設法治國家道德與法律???自主預習小強生活在農村,家里經濟條件比較差,所以進入初
2025-06-21 05:30
【總結】第11課建設法治國家道德與法律課前預習提綱、法律的含義。。,相輔相成的體現(xiàn)。、對國家的要求。據蘇報訊:國慶前夕,吳江區(qū)黎里鎮(zhèn)街頭上演暖心一幕:斑馬線前,一名司機停車禮讓老人過馬路。見老人步履艱難,他立即下車背起老人過馬路。如此動人的一幕,被吳江交警黎里中隊的智能監(jiān)控完整地記錄了下來。司機背老人
2025-06-20 16:27
【總結】 《被告山杠爺》講述了發(fā)生在一個非常偏遠的、治安秩序很好的山村的故事,山杠爺是該村黨支部書記,個人品質很好,非常受人尊敬,村里有個年輕媳婦經常虐待甚至多次打傷婆婆,受到全村人的譴責,,山杠爺看不過,派人把這個媳婦抓起來游村,羞憤之下,年輕媳婦自殺了,事情捅到了上級司法機關,山杠爺被依法逮捕,山杠爺感到很委屈,不少村民也為山杠爺鳴不平。探究:(1)山杠爺感
2025-06-20 16:25
【總結】第3課積極服務社會第一框愛護公共設施快讀教材22-25頁正文,思考下列問題自主先學1分析、交流:在日常生活中還有哪些公共設施?為什么說它們是公共設施?識圖辨義巴黎凱旋門古羅馬輸水道公共設施的含義和分類2公共設施是指由政
2025-06-15 08:03
【總結】公共設施是為公眾提供生活、交流、工作和學習必不可少的公共服務設施;公共設施具有美化環(huán)境和改善環(huán)境的作用,是體現(xiàn)城市人文關懷的基本“標尺”,是展示現(xiàn)代城市文明的重要標志之一。公共設施在現(xiàn)代社會中的重要地位愛護公共設施第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會分析、交流:1.什么是公共設施?在新聞
2025-06-18 12:25
【總結】第3課積極服務社會第一框愛護公共設施基本要求:快讀教材22-25頁正文,思考下列問題自主先學1公共設施的含義和分類2公共設施是指由政府或其他社會組織提供的、屬于社會公共使用或享用的公共建筑或設備。因臺風“溫比亞”的施虐,8月17日至19
2025-06-18 12:27
【總結】提高媒介素養(yǎng)第一單元關注社會發(fā)展第2課融入社會生活媒介(信息傳播工具)媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)有哪些?作用p17\p18媒介互聯(lián)網正改變著我們的生活,“互聯(lián)網+”正成為人們津津樂道的新詞,“互聯(lián)網+”就是把互聯(lián)網和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內的各行各業(yè)結合起來,在新的領域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài),并且產
2025-06-12 04:49
【總結】花博會的“小水滴”參與志愿服務第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會走進志愿服務澳大利亞應急服務組織志愿者標志識圖辨義中國志愿者協(xié)會標志北京奧運會志愿者標志你還知道哪些志愿服務的標志?你能說出志愿服務的由來和發(fā)展嗎?志愿服務是指自愿貢獻個人的時間和精力,在不為任何物質報酬的前提下,為他人
2025-06-21 00:10
【總結】這是什么?一滴水想到什么?參務愿第三課積極服務社會志與服問題導讀:P30-33???快速閱讀正文部分,思考下列問題:醫(yī)生義診照顧孤寡老人小交警指揮交通清理社區(qū)垃圾暢所欲言:你參加過哪些類似的活勱?你知道這些活勱屬亍什么性質的服務活勱?
2025-06-20 20:15
【總結】第一單元關注社會發(fā)展第2課融入社會生活第一框參與公共生活豐富多彩的社會生活個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣?!蟹蛲袪?/span>
【總結】參與公共生活融入社會生活第二課參與社會公共生活1乘坐公共交通工具去圖書館閱覽到超市購物參加志愿者活動、參與社區(qū)民主管理等……社會公共生活1社會公共生活:與家庭生活相比,人們公共生活的領域更加廣闊,內容更加豐富,從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等,
2025-06-17 03:55
【總結】九年級模塊4推動社會進步1.黨和政府為什么要采取一系列措施確保人民群眾共享發(fā)展成果?①提高人民物質文化生活水平,是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的根本目的。②共同富裕,是中國特色社會主義的根本原則。③共享是中國特色社會主義的本質要求。④使全體人民在共建共享中不斷提高生活水平和生活質量,才能不斷增強發(fā)展
2025-06-21 00:36
【總結】第3課積極服務社會第二框維護公共秩序基本要求:快讀教材26-29頁正文,思考下列問題自主先學1、內容、不良秩序的成因、危害公共秩序的含義1有序與無序秩序依靠什么來維護?公共秩序又稱社會秩序,是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序
2025-06-20 13:19
【總結】維護公共秩序第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會步驟一老師:請各組組長來領每組的家庭作業(yè)本,并發(fā)下去。步驟二由于今天的課堂練習題紙不夠,同學們自行上來領,如果有同學沒有領到,請把題目抄到作業(yè)本上,再完成?;顒?:做游戲明道理請沒有領到練習題紙的同學,結合剛剛前后有序和混亂的場景,