八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第2框在社會(huì)中成長(zhǎng)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)學(xué)生小東和伙伴們利用暑假組織了“墨緣〃大手拉小手”活動(dòng)，每周三和周五下午在社區(qū)活動(dòng)室教小學(xué)生書(shū)法和國(guó)畫(huà)。為了讓課堂秩序更好，小學(xué)生們進(jìn)步更快，他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國(guó)畫(huà)技法教學(xué)。小東感覺(jué)自己的表達(dá)能力、交往能力和組織能力大大提升。第二節(jié)在社會(huì)中成長(zhǎng)一、在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)是不是人一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、寫(xiě)字、吃飯、

2025-06-12 04:04

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第2框在社會(huì)中成長(zhǎng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在社會(huì)中成長(zhǎng),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得和精神滋養(yǎng)。時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成。中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于。,既是體驗(yàn)的過(guò)程,也是在中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。

2025-06-21 05:38

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)合理利用中學(xué)生劉洋的故事清明假后，七年級(jí)學(xué)生劉洋精神狀態(tài)不是很好，上課打哈欠，各科作業(yè)完成狀況也很差。為此，班主任陳老師找他談話。在陳老師和顏細(xì)語(yǔ)中，劉洋一五一十地把自己的假期生活告訴給老師。原來(lái)，清明假期爸爸被公司派到上海出差，媽媽又要去醫(yī)院照顧生病的奶奶，所以，只留下劉洋獨(dú)自在家。在劉洋再三承諾下，爸媽放心的出門了。爸媽前腳剛出門，劉洋就急不

2025-06-20 21:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙觀看視頻，再談?wù)劯惺堋Ｐ抡n探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活活動(dòng)一：小軍的一天自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來(lái)：天氣預(yù)報(bào)覺(jué)得很有趣，他收藏了起來(lái)，小學(xué)的知識(shí)很好

2025-06-21 03:22

20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第2框在社會(huì)中成長(zhǎng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第一課豐富的社會(huì)生活第一單元走進(jìn)社會(huì)生活思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和的關(guān)愛(ài)等，我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，

2025-06-20 14:27

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】然后靜坐、喝茶、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、彈琴、練字、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。獲取新知促進(jìn)溝通完善自我活動(dòng)一：小軍的一天?自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來(lái)：天氣預(yù)報(bào)覺(jué)得很有趣，他收藏了起來(lái)；小學(xué)的知識(shí)很好，收藏起來(lái)；誰(shuí)整理的古詩(shī)詞很好，收藏起來(lái)；這么美的圖片，收藏起來(lái)；這么多

2025-06-20 21:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)奶奶孩子回家后不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。1、你是如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)的？2、我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)？有了網(wǎng)絡(luò)，上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學(xué)習(xí)、可以充分利用時(shí)間。爸爸教學(xué)目我的看法是利：利用網(wǎng)絡(luò)可以

2025-06-20 23:02

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。新四大發(fā)明大多與什么相關(guān)？新四大發(fā)明是什么？南寧市新民中學(xué)張楊合理利用網(wǎng)絡(luò)第一關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用我擅長(zhǎng)1.從新民中學(xué)去華南城體驗(yàn)東盟美食節(jié)，我應(yīng)該怎走？請(qǐng)你幫我上傳導(dǎo)航路線圖。，請(qǐng)你查一查“砳砳”的讀音和含義？？它給我們哪些啟示？

2025-06-12 04:05

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第一框尊重他人習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人一、尊重是交往的起點(diǎn)1．尊重的含義和表現(xiàn)。(1)含義：尊重即尊敬、_________。尊重他人是一個(gè)人_______________的外在表現(xiàn)。(2)社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的____________、權(quán)利等，這是最為基本的表現(xiàn)。重

2025-06-14 15:50

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容解讀背景分析過(guò)程設(shè)計(jì)反思感悟合理利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容解讀了解媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”12內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)

2025-06-15 16:12

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件4新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?合理利用網(wǎng)絡(luò)情境導(dǎo)入這些圖片你熟悉嗎？看到這些網(wǎng)絡(luò)你能夠想到什么？思考：情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。，自覺(jué)抵御網(wǎng)絡(luò)上的丌良信息。，傳播正能量。一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活新知探究有了網(wǎng)絡(luò)，上班路上也可以看新聞、収郵件、在線學(xué)習(xí)、可以充分利用時(shí)間。孩子

2025-06-21 03:21

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1框網(wǎng)絡(luò)改變世界課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?課前導(dǎo)播?近年來(lái)，移動(dòng)支付產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。我國(guó)的便利支付方式中，現(xiàn)金支付只占11%。就是路邊的流動(dòng)攤販，移動(dòng)支付也是“標(biāo)配”。中國(guó)的移動(dòng)支付市場(chǎng)，在全球都處于領(lǐng)先地位。在這個(gè)巨大市場(chǎng)中，支付寶和微信占據(jù)領(lǐng)先地位。?當(dāng)前，全球新一輪信息革命已經(jīng)到來(lái)。2022年，全球網(wǎng)民已經(jīng)突破30億，人類全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。其中，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)，

2025-06-20 12:11

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)暢所欲言：結(jié)合圖片談感受？新課講解理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時(shí)間我們?cè)撊绾卫镁W(wǎng)絡(luò)？『提示』我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩

2025-06-12 07:03

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版(7)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2、全面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3、提高在網(wǎng)絡(luò)上識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言，正確行使言論自由的能力。4、增強(qiáng)辨別是非能力和抗誘惑能力，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。1．怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)？（怎

2025-06-21 05:38

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1框網(wǎng)絡(luò)改變世界課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一課時(shí)網(wǎng)絡(luò)改變世界知識(shí)點(diǎn)一：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活1．網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械暮徒涣髯兊梅奖阊附??；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開(kāi)放的，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息。2．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的，促進(jìn)了人際交往。

2025-06-21 01:36

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第二框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版-資料下載頁(yè)

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第二框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版(參考版)

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第二框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版-文庫(kù)吧資料

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第二框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版-展示頁(yè)

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第二框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版-在線瀏覽